1.2.2 信息技术的应用与影响优秀教案

（粤教版

）《高中信息技术基础》

必修

《信息技术的应用与影响》

教学设计

学校：周至县第三中学

姓名：王瑞婷

信息技术的应用与影响

一、

学习目标：

掌握信息技术在生活中的应用，体会信息技术对人们生活的影响

二、教学内容：

本节课的内容选自粤教版信息技术基础（必修）第一章第二节第二小节《信息技术的应用与影响》

三、教学重点、难点：

1.信息技术在人们生活的应用

2.信息技术对人们的影响

四、教学过程：

一、信息技术的应用

教师活动：上节课我们学习了信息技术及其发展，大家掌握了信息技术的概念，对信息技术的发展有了一定的了解，那么信息技术在生活中有哪些应用？对人们的生活有什么影响？今天我们就来学习信息技术的应用与影响。

首先请大家看一个视频《信息技术改变生活》，视频的过程中请大家思考以下几个问题：1.

视频中涉及到哪些信息技术？2.

这些信息技术使我们的生活发生了哪些改变？

教师活动：视频播放，学生观看。

学生活动：学生对视频中的内容进行讨论，总结出信息技术在生活中的应用。

1.

无人驾驶技术使人们的出行变得安全、快捷。

2.

人工智能的家电使人们的生活变得更方便、更舒心。

3.

信息技术人们在饮食、学习、健康等方面发生了历史性的变革。

教师活动：下面请大家完成书中11页的阅读案例1-5，

每个学习小组在七个参考选题里面任选一个选题进行交流讨论，并完成表1-3，形成小组的学习成果。

学生活动：交流，讨论，总结，形成成果并选派代表向全班进行汇报。

二、信息技术的影响

教师活动：我们处在信息技术高度发达的时代，但信息技术对人类社会的影响既有积极的一面，又有消极的一面。请同学们先观看课件中的图片，然后我们以辩论赛的形式，来讨论信息技术的影响。

学生活动：观看图片，思考，讨论，分成正方和反方进行辩论。

同学甲（正方）：信息技术使人们足不出户就能了解到世界各地的新闻，提高了我们的生活质量。

同学乙（反方）：网上的错误信息，信息虚假信息使人们真假难辨。

同学丙（正方）：信息技术让我们能在网上进行学习、开会、购物等，方便了我们的学习和生活。

同学丁（反方）：信息技术使有些人长期足不出户，危害了人们的身体健康。

……

教师活动：同学们都谈得非常好！信息技术给我们带来的积极的影响大家都能够找到很多，但信息技术给我们生活带来的消极的影响有的就很隐秘，不一定能被我们发现，所以我们必须有足够清醒的认识，努力去消除信息技术带给我们的消极的影响。

三、

迎接信息社会的挑战

教师活动：同学们，信息社会已经到来，我们如果不具备一定的信息能力，我们的学习、工作和生活将会受到很大的影响。所以我们应该努力培养自己的信息素养，提高我们在信息社会的生存能力，我们应该注意：

（1）培养良好的信息意识。

（2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。

（3）养成健康使用信息技术的习惯。

（4）遵守信息法规。

四、小结

本节课我们学习了信息技术的应用及影响，通过阅读和讨论，同学们知道了信息技术，在家庭生活方面，日常学习方面，在金融，医疗等方面都有着广泛的应用。信息技术将改变人们的生活方式，行为方式和价值观，它对人们的影响是非常深远的。但信息技术也给人们带来了一定的消极影响，我们应该努力提高自己的信息素养，以适应信息社会的需求。

五、教后反思：

在学习信息技术的应用与影响这节课中，我发现学生对信息技术在生活中的应用非常感兴趣，对信息技术在金融商业，医疗，工业等方面的应用不是太了解，以后在信息课中对这方面的内容应多加强。

学生很容易就能找到信息技术产生的积极影响，但对信息技术消带来的消极影响没有足够清醒的认识。希望通过本节课的学习，能提高学生的信息鉴别能力和生我保护意识，培养他们健康使用信息技术的习惯。