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课题:哲学史上的伟大变革【学习目标】: 1、识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。 2、识记马克思主义哲学的基本特征。 3、识记马克思主义中国化的重大理论成果。【学习重难点】:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果【自主学习】1.马克思主义哲学的产生(1)产生的
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哲学史上的伟大变革教案(名师)
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关键词:哲学史上的伟大变革教案(名师)
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课题:哲学史上的伟大变革
【学习目标】: 1、识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
2、识记马克思主义哲学的基本特征。
3、识记马克思主义中国化的重大理论成果。
【学习重难点】:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果
【自主学习】
1.马克思主义哲学的产生
(1)产生的历史条件
马克思主义哲学的产生决不是偶然的,它有深厚的_________ 、_________ 和_________。
①马克思主义哲学产生的阶级基础是__________________________________ ,
②自然科学基础主要有_____ ___________、____ ____________、___ _____________。
③它的理论直接来源是___________________,其中主要是_____ ___________ 和___ ____________________。
(2)产生的意义:
【知识联系】马克思主义哲学的产生反映了哲学和时代的关系,反映了真正的哲学是自己时代精神上的精华,反映了哲学是社会变革的先导。
2.马克思主义哲学的基本特征
(1) 马克思主义哲学第一次实现了________________和_______________的有机统一,___________________________ 与______ _______的有机统一。
(2) 马克思主义哲学实现了实践基础上的____________和____________的统一。
★重要提示:这是本课的重点内容,对于每一个特征的理解,应分别从“是什么”和“为什么”两个方面来把握。
3.马克思主义中国化的重大理论成果
(1)马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义中国化的过程中,产生了
_____ _____,形成了____ ________。
(2)***思想的精髓是
___________。
____ ____、____ ___和_____ ___是***思想的活的灵魂。
(3)邓小平理论的主题是“_______________,________________”。
(4)“三个代表”重要思想进一步回答了__________________________的问题,创造性地回答了
_____________________的问题,深化了_____________________的认识。
“三个代表”重要思想的本质是_________、________。
(5)科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于 的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于 的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要 ,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(6)中国特色社会主义理论体系,包括
、 和 ,是马克思主义中国化的最新成果。
★重要提示:对这一问题从以下几个方面来掌握:首先,要知道马克思主义中国
化的重大理论成果是什么?其次,要了解它们与马克思主义的关系。最后,明确它们各自的地位和作用。
4.学习马克思主义哲学的意义
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是发展中国特色社会主义的理论基础。学习马克思主义哲学,具有极为重要的意义:
(1)可以帮助我们树立正确的 、 和 ,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;
(2)可以帮助我们形成正确的 ,锻炼 ,激发 和 ;
(3)可以帮助我们正确地看待 、 和 的变化与发展,用睿智的眼光看待 和 ,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
【合作探究】探究一
1、上图揭示了马克思主义哲学产生的一个重要因素是什么?马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?
2、你能从图中看出马克思主义哲学与黑格尔哲学、费尔巴哈哲学有什么不同吗?
探究二:党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生的两大理论成果是什么?马克思主义哲学与中国特色社会主义理论体系的关系是怎样的?
【思维导图】
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