单元复习与测试优质课教案

2017——2018学年度第二学期吴川二中高二级政治测试（一）

本试卷共4页，14小题，满分100分。考试用时50分钟。

注意事项：

1．答卷前，务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、试室号，座位号填写在答题卡的相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，把答题填写在相对应的题号上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷

选择题（共48分）

本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

12.在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列，这反映了（ ）

A.哲学来源于人们形成的世界观

B.世界观决定方法论

C.方法论影响世界观

D.真正的哲学就是生活本身

13.恩格斯曾指出自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式。”对此理解正确的是（ ）

A.哲学理论思维根源于思维的历史和成就

B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C.哲学是科学的世界观和方法论

D.哲学是指导人们生活的更好的艺术

14.下列表述，围绕哲学基本问题中的本原问题展开的是（ ）

①阴阳二气充满太虚，此外更无他物 ②没有不可认识之物，只有尚未认识的事物

③未有此气，亦有此理，理生万物 ④祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

15.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”相对应的是（ ）

①理在事先——断章取义 ②形存则神存——心外无物 ③掩耳盗铃——削足适履 ④沧海变桑田——刻舟求剑

A.①④ B.②③ C.②④ D. ①③

16.******在一次中央集体学习活动中指出，我们一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。材料表明（ ）

①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论 ④是对具体科学概括和升华，从中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律。

1

A.①④ B.②④ C.①② D.②③

17.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道：“遥看瀑布挂前川”，后人评论此句中意境全在“挂”字之上，是因为此字体现了（ ）

①动中有静，静中有动 ②物质是运动的物质 ③运动是物质的运动 ④绝对运动和相对静止的统一

A.①④ B.②③ C.②④ D. ①③

18.唐代诗人岑参写到“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”，下面对这句诗理解正确的是（ ）

①雪景在这里想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在大脑中的主观映象

②作者在这首诗里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，反映了客观事物的形式是主观的

③作者把雪景想象成满树梨花盛开，说明想象是客观事物在人脑中的正确反映

④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现意识活动具有自觉选择性和主动创造性

A.②④ B.②③ C.①④ D. ①③

19.一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加20万大气压，生成了一些“不可能”的物质，如氯化钠和三氯化钠。按照传统化学教科书上的规则，这些物质本不该存在。科研人员制造出“本不该存在”的化学物质，表明人们能（ ）

①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动性

②进行创造性思维以实现科学研究的重大突破

③发挥主观能动性改变规律及其使用条件和范围

④依据主观愿望决定客观事物的变化和发展

A.①④ B.②③ C.③④ D. ①②

20.从“只生一个好”到“农村适当放开二胎”，再到“单独二孩”，然后再到全面放开二胎，随着人口与经济社会的发展形势，我国的计划生育政策一直处于动态调整中。这说明（ ）

①人们可以认识和利用规律造福人类 ②实践是认识发展的根本动力 ③认识与实践的统一是具体的历史的统一 ④人们对事物的认识受主客观条件的限制。

A.①④ B.②③ C.②④ D. ①③

21.长江流域因其丰富的资源被视为中国经济的“黄金地带”。但宥于地方利益和认识水平的局限，长江流域过度开发导致人与自然的关系失衡。如今，中央明确提出，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。从大开发到大保护证明了（ ）

①正确认识世界和改造世界必须尊重客观规律 ②意识活动因具有目的性而能保证实践的成功 ③认识有反复性和上升性，追求真理永无止境 ④真理和谬误是相对的，真理也能转化为谬误

A.①② B.③④ C.②④ D. ①③

22.经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程(

) ①每一阶段的特点相同

②是一个由浅入深的发展过程

③是一个圆圈式的循环运动

④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界

A.①③

B．①④

C．②③

D．②④

2

23.长期以来人们认为砷元素含有剧毒，会对生命构成严重威胁。然而科学家经过研究实验发现一种新的细胞，能够利用剧毒砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的元素。科学家对砷元素的研究表明(

) ①实践是认识的基础

②追求真理是永无止境的过程

③客观事物的复杂性决定了认识的有限性

④实践的目的在于检验认识的真理性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

第Ⅱ卷

非选择题（共52分）

38.（24分）阅读材料，完成下列要求。

处理好政府和市场的关系，是深化经济体制改革好核心问题。

材料一 处理好市场和政府的关系，就要把“看不见的手”和“看得见的手”都用好，既尊重市场在资源配置中的决定作用，通过供求、价格、竞争等机制配置资源，又充分发挥政府的积极作用，从社会的整体利益和长远利益出发，弥补“看不见的手”的盲区。

材料二 中国30多年来的改革开放历程，也是我们探索政府与市场关系的过程。为解决不断出现的经济社会问题，我们的改革不断推进，对政府与市场的关系的认识也因此而步步深入。近年来，在对政府与市场关系认识的指导下，我国政府不断简政放权，将错安在政府身上的手还给市场，经济发展的活力不断增强。

(1)结合材料，运用规律的知识，分析如何正确处理市场和政府关系？（10分）

(2)联系材料二，运用所学的认识论知识，说明我国对政府和市场关系的探索过程是如何尊重实践的基础地位的。（14分）

39.（28分）阅读材料，完成下列要求。

中国梦，是******提出的重要指导思想和重要执政理念。

材料一 聚焦中国梦，彰显中国精神，是文艺创作者的神圣职责。近年来，文化市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”，抄袭模仿，千篇一律，机械化生产，快餐式消费......等文艺怪象，正是文艺创作精神缺乏、灵魂缺失的表现。唯有让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，文艺才能“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能普及和传达正确的历史观、民族观、国家观、文化观，能够扫除颓废萎靡之风。”

材料二 2018年3月17日，******全票当选为***和中央军委主席的消息，激荡在全国各校校园。青年学子表示，大国远航的征程，需要高瞻远瞩的掌舵者，青年一代将志存高远，脚踏实地，接力奋斗中国梦。而中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2000多个诗人，这是其他国家无法比拟的。历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是中国宝贵的精神财富。我国中小学校坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典 诵读经典”“古诗朗诵”，将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等方式让孩子感受诗文的魅力，激发他们的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力，努力传承经典，弘扬民族精神，凝聚中国力量，共筑幸福中国梦。

（1）结合材料一，从意识作用的角度，分析让中国精神成为社会主义文艺的灵魂的理由。 （12分）

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（2）结合材料二，说明中小学校创新古诗词学习蕴含的唯物论道理。（12分）

（3）“言为心声”。请从文艺工作者的角度，就弘扬中国精神拟两条标语。要求主题鲜明，朗朗上口，每条限20个字以内。(4分)

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