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高三地理二模考试试卷讲评编制人:石立宝审核人:姜运和二模试卷讲评【学习目标】1.以错悟理,加深对基础知识,基本概念的理解,2.强化原理规律的运用,提高解题能力。【使用说明】1.认真细致进行错例分析,用心思考,总结经验,查漏补缺,体会地理方法和思维在解题中的应用。一、试卷分析 1、难度:本次考试难度适

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高三地理

二模考试试卷讲评

编制人:石立宝

审核人:姜运和

二模试卷讲评

【学习目标】

1.以错悟理,加深对基础知识,基本概念的理解,

2.强化原理规律的运用,提高解题能力。

【使用说明】

1.认真细致进行错例分析,用心思考,总结经验,查漏补缺,体会地理方法和思维在解题中的应用。

一、试卷分析

1、难度:本次考试难度适中,注重基础考察又不失灵活性,帮助发现学习中的问题,反馈性较好 2、覆盖面:试卷知识覆盖面较广,从自然、人文、世界、中国地理等方面进行了考查。

二、答题分析

1、存在问题:从评卷情况看,存在一些问题,主要表现在以下几个方面:

A、综合题书写潦草,字迹模糊,卷面乱

B、关键词或者地理术语使用不规范,甚至出现错别字现象,造成不应有的丢分。

C、不能透彻理解地理概念,常混淆在一起:如第三题洋流的分类、第五题天气系统的判断;又如8题的逆城市化与郊区城市化问题

D、地理空间感差,脑中无图,空间位置混乱。如第3题图幅识别;37题3问

乌伦古湖问题,学生不能准确定位为新疆,进而不能针对性的提出开源措施

E、综合分析能力较差。 2、成绩分析:

班级70分以上3人,及格10人,40分以下10人。第一名为李子维和曹新禄,年级排名第九。

3 具体得失分情况:

题1 号

正确

率

题2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 90 82 42 52 19 28 66 32 74 58 69 36(1)

36(2)

36(3)

37(1)

37(2)

37(3)

43 号

得分率

44 79 58 75 34 83 24 55 80

1

高三地理

二模考试试卷讲评

编制人:石立宝

审核人:姜运和

【探究案】

探究一:

1、

根据图幅尝试准确定位在世界的位置(提示画出海陆轮廓图)

2、

联系所学知识分析当地的自然地理背景

3、

结合材料及当地的地理背景对四个选项逐项分析

变式训练

与上图渔场成因最相似的是( )

A索马里夏季渔场 B秘鲁渔场 C北海道渔场 D珠江口渔场

规律总结:

2

高三地理

二模考试试卷讲评

编制人:石立宝

审核人:姜运和

探究二:

1 我们学过哪些天气系统,请简单画出示意图。

2 每种天气系统对天气产生怎样的影响

变式训练1 和该天气系统成因相似的是( )

A 梅雨天气 B 飓风 C伏旱 D 台风

变式训练2 若该摄影爱好者拍摄时间为10:00,推测图中道路的走向最可能是( )

A南北 B东西 C东北-西南 D西南-东北

规律总结:

3

高三地理

二模考试试卷讲评

编制人:石立宝

审核人:姜运和

探究三:

郊区城市化和逆城市化分别发生与城市化的什么阶段并解释这两种现象。

对接高考(2017 全国卷3)某条城市地铁线穿越大河,途经的主要客流集散地。图2示意该地铁线各站点综合服务等级。据此完成

1.地铁站点综合服务等级的高低主要取决于

A.站点的用地面积

B.周边的人流量

C.站点的信息化水平

D.周边的环境质量

2. 根据所处区位和地铁站点综合服务等级,

推测甲、乙、丙站点沿线区域为

A. 中心商务区

B. 森林公园

C. 大型住宅区

D. 产业园区

4

高三地理

二模考试试卷讲评

编制人:石立宝

审核人:姜运和

【训练案】

真题演练:

(2010 新课标)

图1所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初,该区域天气晴朗,气温骤升,出现了比常年严重的洪灾。据此完成l~3题。

1.形成本区域降水的水汽主要来源于

A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋

2.自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该区域可能

A.降水量偏少,气温偏高 B.降水量偏多,气温偏高

C.降水量偏少,气温偏低 D.降水量偏多,气温偏低

3.2010年5月初,控制该区域的天气系统及其运行状况是

A.气旋缓慢过境 B.冷锋缓慢过境 C.反气旋缓慢过境 D.暖锋缓慢过境

(2016 江苏卷)图9 为世界某区域示意图。读图回答下列小题。

4.图9 中洋流甲

A.自南向北流

B.导致流经海域海水等温线向南凸出

C.使沿岸增温增湿

D.利于海洋渔场的形成

5.图中①②③④位于河流两岸,冲刷作用强烈的是

A.①

B.②

C.③

D.④

5

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