第三节全球定位系统及其应用教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第三节 全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第三章地理信息技术应用第3节全球定位系统及其应用【学习目标】[来源:学科网ZXXK]1.通过阅读课本复述全球定位系统的概念、组成、发展历程、基本原理。2.通过阅读课本概述全球定位系统在定位导航中的广泛应用。（重、难点）3.通过学习，培养学生的科学素养，激发学生探究科学的欲望。【导学流程】一、回顾

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节全球定位系统及其应用

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2019-06-11 08:22:00

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学校：新乐市第四中学

第三节全球定位系统及其应用教案和课堂实录

未知

2019-06-11 08:22:00

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关键词：第三节全球定位�…教案和课堂实录

正文

第三章

地理信息技术应用

第3节全球定位系统及其应用

【学习目标】

[来源:学科网ZXXK]

通过阅读课本复述全球定位系统的概念、组成、发展历程、基本原理。

通过阅读课本概述全球定位系统在定位导航中的广泛应用。（重、难点）

通过学习，培养学生的科学素养，激发学生探究科学的欲望。

【导学流程】

一、回顾旧知

请同学说下什么是遥感技术？（学生展示）

二、基础知识感知

【自主探究1】三维坐标就是我们平时所说的地理位置吗？

【自主探究2】如何用“点”与“面”判断GPS？

试着解答下列问题，归纳解题模型：[来源:学科网ZXXK]

1.下列有关全球定位系统的说法,正确的是(

)。

A.全球定位系统的基本功能是定位和获取图像信息

B.全球定位系统由空间卫星系统、用户设备系统和信息注入系统组成

C.全球定位系统是航天航空技术、无线电通信技术和计算机技术的综合结晶

D.全球定位系统的控制部分是用户设备系统

三、深入学习

2.全球定位系统广泛应用于陆地、海洋、航空航天领域的定位和导航。下列有关GPS应用领域的叙述,不正确的是(

)。

A.野外考察时可利用GPS确定考察点的位置

B.应用GPS可以对农作物病虫害进行监控

C.应用GPS技术有助于失事飞机的紧急救援

D.应用GPS可以较为精准地测量某山的海拔

四、基础知识拓展与迁移来源学§科§网Z§X§X§K]

读车载GPS导航监控原理示意图,完成第3~4题。

3.图中M表示(

)。

A.制作GPS接收机

B.分析交通状况

C.生成电子地图

D.计算三维坐标

4.车载GPS通过公共电信网络传给交通监控中心的信息是(

)。

A.车载GPS所在道路的拥堵状况

B.车载GPS所在地的地理坐标

C.车载GPS所在车辆的违章信息

D.车载GPS规划的导航路线

课堂检测

5.阅读材料,完成下列各题。

材料

我国的塔克拉玛干沙漠中有许多废弃的古城遗址。新疆某旅行社准备向游客推出一条新的大漠观光和古城遗址旅游探险路线。

(1)如果你是该旅行社的决策者,你将会添置些什么新设备,又如何确定这条路线?

(2)导游服务人员在迷路时怎样使用新设备才能回到先前的路线上来?

整理内化

课堂小结

2.本节课学习过程中的问题

[来源:学科网]

关于本教案的常见问题

Q：第三节全球定位系统及其应用教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三节全球定位系统及其应用教案和课堂实录