资料摘要
人类对原子结构的认识(导学案)【学习目标】1、了解原子结构模型的演变。2、了解钠、镁、氧等常见元素原子的核外电子分层排布的情况。知道原子在反应过程中常通过电子得失使最外层达到8或2电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成反应初步了解镁跟氧气发生反应的本质3、了解原子由原子核和核外电子构成,绝大多数原子的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第三单元 人类对原子结构的认识
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 120
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-23 16:23:00
- 来源学校
- 学校:邳州市第二中学
第三单元 人类对原子结构的认识ppt配套教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三单元 人类对…ppt配套教案板书设计
正文
人类对原子结构的认识(导学案)
【学习目标】
1、了解原子结构模型的演变。
2、了解钠、镁、氧等常见元素原子的核外电子分层排布的情况。知道原子在反应过程中常通过电子得失使最外层达到8或2电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成反应初步了解镁跟氧气发生反应的本质
3、了解原子由原子核和核外电子构成,绝大多数原子的原子核是由质子和中子构成的。能根据原子组成符号判断原子的构成。知道同位素等概念。
【基础知识】
原子结构模型的演变
阅读并讨论:课本27--28页
小结:
“原子结构模型”是科学家根据自己的认识,对原子结构的形象描摹,一种模型代表了人类某一阶段对原子结构的认识。人们对原子结构的描摹,按现代向过去顺序排列为:
电子云(量子力学)模型、
原子模型、
原子模型、
原子模型、
原子模型、
原子结构模型
原子是不可再
分的实心小球
原子结构模型
葡萄干面包式
原子结构模型
含核模型
原子结构模型
行星轨道式原
子模型
原子核外电子排布
阅读
课本29页图1-27并讨论:原子核外电子是如何排布的?如何用简单的示意图表示?
一、原子结构示意图
即时训练:画出Na、Mg、O、Cl、Ne原子结构示意图。
问题解决:课本29页结论:在化学反应中,原子核
变化,原子的最外层电子数
变化。活泼金属原子的最外层
,与活泼非金属发生反应时,活泼金属容易
电子,形成
;活泼非金属原子的最外层
,与活泼金属发生反应时,活泼金属容易
电子形成
;稀有气体最外层电子数达到
结构,
与其他物质发生反应。因此,元素的化学性质取决于
。
1
即时训练:
已知最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。氧元素原子的核外电子分层排布示意图为,下列原子中,与氧元素原子化学性质相似的是
(
)
氖
碳
镁
硫
A
B
C
D 一、
离子结构示意图
即时训练:画出O2--、Na+、Mg2+、Al3+、S2--、Cl--结构示意图。
问题解决:课本29页
讨论: 化合价与最外层电子及得失电子的关系
小结:活泼金属与活泼非金属发生反应时,活泼金属容易
电子而显
价,活泼非金属容易
电子而显
价。
原子核的组成
阅读
:
课本P31页表1-7和第一节并思考:原子显不显电性?原因?原子的质量主要集中在哪里?
(一)原子的构成:
中子(
带电)
原子核
质子(带
电)
一个质子带一个单位
电荷
原子
核外电子
(带
电)
一个电子带一个单位
电荷
在原子中,质子数、核电荷数、电子数有怎样的关系是
离子中
:
离子所带的电荷=
问题解决:课本31页
2
结论:质量数:用符号
表示。元素符号用符号
表示,质量数用符号
表示,质子数用符号
表示,中子数用符号
表示。
质量数、质子数、中子数之间关系是:
质量数与相对原子质量关系是
即时训练:
1、下列关于原子的说法中,正确的是
(
)
A
原子不显电性,说明原子内的质子数等于中子数
B
同种原子内的质子数相同
C
含有相同中子数的原子,一定是同一类的原子
D
原子是最小的粒子
2、原计划实现全球卫星通讯需发射77颗卫星,这与铱(Ir〕元素的原子核外电子数恰好相等,因此称为“铱星计划”。已知铱的一种同位素是19177Ir,则其核内的中子数是
(
)
A.77
B.114
C.191
D.268
(二)元素、核素、同位素
阅读
课本P32--33并思考:“168O”与“O”所表示的意义是否相同?
什么是元素、核素、同位素?
1.元素:
2.核素:
如氢的三种核素是
,碳的三种核素是
,
3.同位素:
如
即时训练
1、课本P37
T2
2、Se是人体必需微量元素,下列关于
A.C.说法正确的是
(
)
互为同位素
都含有34个中
互为同素异形体
B.分别含有44和46个质子
D.【习题训练】
1. 首次将量子化概念应用到原子结构,并解释了原子稳定性的科学家是
(
)
A.道尔顿
B.爱因斯坦
C.玻尔
D.普朗克
2.
在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒等的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中的“钙、镁、锌、硒”是指
(
)
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
3. 元素的种类和原子的种类
(
)
A.前者大
B.后者大
C.相等
D.不能确定
4. 用化学方法不能实现的是
(
)
A.生成一种新分子
B.生成一种新离子
C.生成一种新原子
D.生成一种新单质
5. 1999年度诺贝尔化学奖授予开创“飞秒(10
-15s)化学”新领域的科学家泽维尔,诺贝尔奖3
委员会对该技术的评语是:“使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能”。你认为该技术不能观测到的是
(
)
A.原子中原子核的内部结构
B.化学反应中原子的运动
C.化学反应中生成物粒子的形成
D.化学反应中反应物粒子的分解
6.据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4说法正确的是(
)
A.N4是N2的同素异形体
B.N4是N2的同种物质
C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1:2
D.N4的式量是56g 7.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的
3He,每百吨
3He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以
4He的形式存在。下列说法中正确的是
(
)
A.4He原子核内含有4个质子
B.3He和4He互为同位素
C.3He原子核内含有3个中子
D.4He的最外层电子数为2,故
4He具有较强的金属性
8.俄罗斯科学家最近合成第114号元素的原子,该原子的质量数为289,存在时间达到30s,这项成果具有重要意义。该原子的中子数与电子数之差是(
)
A. 61
B. 114
C. 175
D. 289
9.某元素X天然存在的一个原子中共有质子、中子、电子共93个,其中35个粒子不带电,则X元素的该原子的相对原子质量约为(
)
A. 35
B. 30
C. 64
D. 58 10. 下列说法中不正确的是
①质子数相同的粒子一定属于同种元素;
②同位素的性质几乎完全相同;
③质子数相同,电子数也相同的粒子,不可能是一种分子和一种离子;
④电子数相同的粒子不一定是同一种元素;
⑤一种元素只能有一种质量数;
⑥某种元素的原子相对原子质量取整数,就是其质量数。
A.①②④⑤
B.③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.①②⑤⑥
11. 已知自然界氧的同位素有16O,17O,18O,若氢的同位素有H、D,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有
(
)
A 3种
B 6种
C 9种
D 12种
12.已知aAm+与bBn-具有相同的核外电子排布,则下列关系正确的是
(
)
A. a=b+m+n
B. a=b-m+n
C. a=b+m-n
D. a=b-m-n 13.某金属氧化物的化学式为M2O3,电子总数为50,已知氧原子核内有8个中子,M2O3的相对分子质量为102,则M原子核内中子数为(
)
A. 10
B. 12
C. 14
D. 21
14(1)α射线是由α粒子组成,α粒子是一种没有核外电子的粒子,它带有2个单位的正电荷,它的质量数等于4,由此可推断α粒子含有____个质子,______个中子。
(2)1 mol NH3中所含质子数与
molH2O、
mol HF中所含质子数相等。
(3)和Ne原子具有相同电子数和质子数的多核微粒有
。
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-23 16:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 120
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157421
来自:学校:邳州市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第三单元 人类对原子结构的认识ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三单元 人类对原子结构的认识》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。