约客名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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课外古诗词诵读 ——《约客》教学目标: 1.了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。2.了解诗人，理解诗意,感悟诗情。3.培养学生感受生活的气息。教学重点: 了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。教学难点：能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。课时安排

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所属课文：约客

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2019-06-13 16:20:00

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学校：丹江口市龙山镇九年一贯制学校

约客名师教学视频（文字实录）

未知

2019-06-13 16:20:00

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关键词：约客名师教学视频（文字实录）

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课外古诗词诵读

——《约客》

教学目标: 1.了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

2.了解诗人，理解诗意,感悟诗情。

3.培养学生感受生活的气息。

教学重点: 了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教学难点：

能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。

课时安排：1课时

课前自主学习：作者简介、写作背景、文体知识等。

教学过程：

一、新课导入

课前播放《经典咏流传》的片段，让学生感悟中国文化瑰宝的魅力。今天我给大家推荐一首诗歌，就是永嘉四灵之首的南宋诗人赵师秀的《约客》，让我们一起去感受诗人的诗意人生。

二、检查预习情况

1.指名读。（读后评读）

2.作者简介。

3.填空练习。

4.教师点拨。

三、朗读诗歌，理解诗意。

1.学生自由读诗，结合注释自己说说诗句的含义。

2.疏通诗意。

3.教师点拨

四、诗句赏析

开头两句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，便点出了时间、地点。时间是六七月份，地点在江南一带，正是江南多于季节。蛙声阵阵，所以是夜晚，而且居住于乡下，四周安静，这里交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”，写出了江南梅雨季节的夏夜之美：雨声不断、蛙声一片，看似热闹的环境，反衬出诗人在下文中要表现的“寂静”。

后两句点出了人物和事情，主人耐心呢而又有几分焦急的等着，没事干，“闲敲棋子”，静静的看着闪闪的灯光，第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾约客来访，“过夜半”说明了等待的时间之久。本来期待的是约客的叩门声，但听到的却是一阵阵的雨声和蛙声，比照下更显出作者焦急的心情。第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，一个“敲”，一个“落”，呼应的那么巧，这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。

五、感悟诗情。

本诗通过景物描写和形象刻画，展示了一个孤寂者深夜期客不至上午特殊感受，含而不露的表现了诗人寂寞心境。

六、朗读全诗，练习背诵。

七、游戏巩固——飞花令

以“花”字令游戏，结束本课。

关于本教案的常见问题

Q：约客名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《约客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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