3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记优秀公开课教案

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

县直初中 张秋芳

教学目标

1、通过与消息的比较，探究新闻特写的特点。

2、品读语言，体会新闻特写将瞬间拉长、放大、定格的技巧魅力。

教学重点

1、通过与消息的比较，探究新闻特写的特点。

2、品读语言，体会新闻特写将瞬间拉长、放大、定格的技巧魅力。

教学难点

品读语言，体会新闻特写将瞬间拉长、放大、定格的技巧魅力。

教学方法

自学---交流——展示----反馈---训练

教学过程

一、导入

1982年有一篇新闻特写被评为当年好新闻一等奖，这篇新闻特写名为《“飞天”凌空》。在新德里亚运会上，一位中国跳水姑娘从十米高台纵身一跃，惊艳了全世界。这个年方十六岁的姑娘名叫吕伟。这节课我们一起走近这篇新闻特写，目睹吕伟凌虚蹈空、宛若天仙的跳水英姿，感受那令现场沸腾的时刻。

二、出示目标本节课的学习目标

1、通过与消息的比较，探究新闻特写的特点。

2、品读语言，体会新闻特写将瞬间拉长、放大、定格的技巧魅力。

三、通读新闻，整体感知新闻事实

请一个同学用洪亮的声音，为我们播报这篇新闻特写。其他同学边听边看边圈画佳词妙句，坚持点滴积累。

（谢谢，请坐）现在请同学们把这则消息特写读薄，用一句话来概括它的主要内容。

明确：中国跳水姑娘夺冠获。

中国跳水姑娘赢得女子十米跳台金牌。

四、再读新闻 比较探究

在当时还有一则消息也报道了这个新闻事实，请一个同学为我们播报这则消息。出示幻灯片

中国运动员吕伟亚运会夺冠

新华社新德里11月24日电 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。

新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态

。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体

打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。

这两篇新闻报道的新闻事实一样，但是体裁不一样。请同学们从时效性、内容、语言、表达方式，四个方面来比较消息和新闻特写的区别。

教师引导学生完成比较探究题，从而得出新闻特写的概念。

新闻特写是通过描写最典型的、最有表现力的精彩瞬间、片段或场面，对事件或人物进行形象化地报道，它兼有新闻和文学的特点。

五、精读句段，体会新闻特写的技巧魅力

新闻特写如何将瞬间报道的生动可感呢？请同学们精读句段，体会新闻特写的技巧魅力。

请同学们用三分钟时间来自主批注，

三分钟过后小组交流意见，

最后班级展示，

教师评价引导并板书。

教师总结：作者将1.7秒的瞬间用慢镜头拉长、放大、定格成三个现场感十足的画面，细腻的人物描写，比喻拟人修辞的运用，正面描写和侧面描写相得益彰的结合，使得本篇新闻特写有了浓厚的文学色彩。虽然时隔三十多年，今天读来仍给人身临其境的感觉。

六、牛刀小试，学写新闻特写

接下来请同学们牛刀小试也来写一则新闻。

（出示幻灯片）这是雅加达奥运会几个精彩瞬间。

这是去年读经典书籍讲名著故事的几个掠影。

这是上周军训的一些身影。

从新闻时效性真实性的角度，你会选哪个素材来写？

军训中一定还有许许多多令你印象深刻的瞬间和场景，请你以此为素材，写一篇新闻特写，字数一百字左右。

烈日炙烤下，挺胸、抬头、收腹、站军姿。向左向右正步走。骄阳晒疼了皮肤，汗水浸湿了衣衫，又累又热又渴中选择了坚持再坚持。

濛濛细雨中学着站如一棵松，敬军礼、学蛙跳、走正步、喊口号，

一路雨水，一身疼痛中咬牙挺住再挺住。

会操场上步调整齐划一，动作干脆利落，口号响彻云霄，我们仿佛是保家卫国的勇士，正挺立在千军万马之中。

军训中一定还有许多令你印象深刻的瞬间和场景，请你以此为素材写一则新闻特写，字数150字左右。

有请新闻特写员某某同学为我们精彩播报。

学生展示教师及时给予评价

老师总结：同学们用稚嫩的文笔，为我们描绘了军训中最精彩、最难忘的瞬间片段，掌声为他们响起来。

这节语文课到此结束了，希望同学们用敏锐的眼光关注生活，关注时事，带着对美的追求，用心捕捉精彩的瞬间，并学会用细腻的文笔展开生活的一幅幅美丽的画卷。