认识底和高ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《认识底和高》教学设计【教学目标】1.认识高的基本特征,能判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高;2.通过动手活动,找到高这条特殊线段,掌握画高的方法。3.体验画三角形、平行四边形、梯形的高的过程。【教学重点】判断、画出梯形、平行四边形、三角形的高。【教学难点】画梯形、平行四边形、三角形的高。【教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识底和高

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2018-04-28 10:24:00

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学校：临洮县龙门镇东二十铺小学

认识底和高ppt配套教案板书设计

未知

2018-04-28 10:24:00

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关键词：认识底和高ppt配套教案板书设计

正文

《认识底和高》教学设计

【教学目标】

1.认识高的基本特征,能判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高;

2.通过动手活动,找到高这条特殊线段,掌握画高的方法。

3.体验画三角形、平行四边形、梯形的高的过程。

【教学重点】

判断、画出梯形、平行四边形、三角形的高。

【教学难点】

画梯形、平行四边形、三角形的高。

【教学方法】

合作、探究、交流

【课前准备】

课件、梯形、平行四边形、三角形

【教学过程】

(一)观图激趣、设疑导入

1.同学们之前我们学过哪些图形?分别是什么?

2.关于这几个图形你知道些什么?(用已经学过的知识回答)

本节课我们学习这三个图形的新的知识。

板书:认识底和高

(二)探究新知

1、出示课件的第一张幻灯片。

观察下面的桥洞,可以看成什么形状,画一画,小组内讨论交流完成。(梯形)观察下面的梯形,小组内讨论交流:限高的4.5米指的是哪条线?

如果把桥洞的形状看成是梯形,这就是梯形的高

活动一:学生上来试着画一画

2.观察梯形的高,说一说高有什么特点?

高垂直于梯形的底。前面说的限高4.5米指的就是梯形的高。

3.仔细观察下图,什么是梯形、平行四边形、三角形的高。

梯形可以从一条底边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。

平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高。

从一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是三角形的高

4.完成课本52页练一练第一小题。

5、学习画高。

仔细观察画高的过程(幻灯片展示),小组内同学之间说一说如何画出梯形的高。归纳画法:

一重合

二平移

三画虚线

四标垂足

3、巩固练习

活动二

1.完成课本52页练一练第二小题

学生到白板上演示

2.独立完成完成课本52页练一练第4小题

(四)课堂总结

通过这节课的学习,你的收获是什么?

(五)布置作业

完成学思练相关练习

板书

认识底和高

画法:

一重合

二平移

三画虚线

四标垂足

关于本教案的常见问题

Q：认识底和高ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识底和高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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