用2～6的乘法口诀求商教案2
用2～6的乘法口诀求商教案2
未知
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关键词：用2～6的乘法口诀求商教案2
正文
用2~6的乘法口诀求商教学设计教学目标
1.初步学会用乘法口诀求商。
2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。教学重点:掌握用2~6的乘法口诀求商的方法
教学难点:用乘法口诀想商的思路。
教学流程:
一、复习导入
填一填,并说出用哪句乘法口诀。
12÷6=6÷2=12÷4=
15÷3=20÷5=5×6=
二、理解乘除法关系
1、情境导入,发现问题
从图中你发现了什么数学信息?
1. 一共有24个包子。
2. 每屉装4个包子。
3. 装6屉包子
(二)任意选择两个信息,你能提出一个数学问题并解答么? (1)每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?
1. 怎么列式?4×6=24
2. 为什么用乘法?
3. 怎样计算出结果?四六(二十四)
(2)一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?
1. 怎样解决?24÷4=6
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果?四(六)二十四
(3)一共有24个包子,平均装6屉,每屉装几个?
1. 怎样解决?24÷6=4
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果?(四)六二十四
(三)比较沟通
4×6=24 24÷4=6 24÷6=4
这三个算是之间有什么联系?
都用口诀四六二十四
三、巩固练习
（一）算出得数，并说出用哪句乘法口诀
18÷3＝ 乘法口诀：
28÷4＝ 乘法口诀：
20÷5＝ 乘法口诀：
（二）感受用口诀求商的优势
6×4＝24 5×3＝15 2×6＝12 24÷6＝ 15÷5＝ 12÷2＝ 24÷4＝ 15÷3＝ 12÷6＝ 看口诀写出乘法算式和除法算式
• 二四得八
• 三四十二
• 二五一十
• 四四十六
（三）用口诀求商解决问题
1.根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式
列式：
2. 把一条绸带平均分成3份。
四、思考题
4名小朋友一共要做20个灯笼，平均每人要做多少个？
板书设计
用2-6的乘法口诀求商
4×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4
文档信息
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- 上传时间： 2020-03-19 09:26:49
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来自：学校：安达市昌德镇中心小学校
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