资料摘要
北师版四年级数学下册《练习二》教学设计吉林省第二实验高新小学程伟伟教学内容:北师大版小学数学四年级下册第31—32页。教学目标:1、整理复习第二单元知识点。2、通过课本31、32页的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。3、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。教学重点三角形
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- 学校:吉林省第二实验高新学校
练习二特级教师教学实录
未知
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关键词:练习二特级教师教学实录
正文
北师版四年级数学下册《练习二》教学设计吉林省第二实验高新小学程伟伟教学内容:
北师大版小学数学四年级下册第31—32页。
教学目标:
1、整理复习第二单元知识点。
2、通过课本31、32页的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
3、总结做一些题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。
教学重点三角形的内角及边各自之间的关系
教学难点数图结合的灵活运用
教学方法:小组合作交流法、主动探究法。
教学准备:课件、课前资料收集、板书用的粘贴、各种图形的画片。
一、直接导入
数学使我们学到了很多知识,掌握了很多本领。今天,我们就来上一节整理与复习课。拿出你们最好的状态,好吗?准备好了吗?上课!
二、汇报知识结构
大家回忆一下,第二单元我们都学习了什么?为了帮助大家回忆,你们可以看大屏幕。(生汇报,师贴课题)回答很全面。为了更好让同学们掌握本单元的知识,课前老师让大家提前做了一些整理,先以小组为单位,补充完善一下你的知识。(ppt展示活动要求)开始!(生交流,师巡视)好了,下面我们一起进行汇报。(全班反馈知识结构图)(师在黑板上板书)
三、练习提高解决问题的能力。
1、黑板上现在已经呈现出第二单元的知识,你觉得哪一部分觉得比较难呢?
2、请同学打开课本第31页,我们一起来通过练习来巩固我们今天整理的知识。
3、打开PPT,一起引领学生完成“练习二”。
四、课堂总结
这节课,我们通过画一画,串一串,说一说,做一做把之前学习过的第二单元的知识进行了回顾,这个过程就叫做对知识的整理与复习,这种梳理知识的方法会对我们小学阶段数学知识的学***的帮助,你学会了吗?这节课我们就上到这。
课后反思:
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关于本教案的常见问题
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