两位数加两位数（估计和的十位是几）教学实录与评析
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两位数加两位数（估计和的十位是几）教学实录与评析
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关键词：两位数加两位数（…教学实录与评析
正文
《估计两位数加两位数和的十位是几》教学设计教学内容:冀教版《数学》一年级下册第78、79页。
教学目标:
1、结合具体情境,经历综合运用计算方法判断和的十位上是几的过程。
2、会估计两位数加两位数的大致结果,并能比较熟练地进行计算。
3、培养估计的意识,发展数学思维,提高计算能力。
教学方案:
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来自：学校：新乐市实验学校
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