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人教版 必修 2 第四章化学与自然资源的开发利用第二节 资源综合利用 环境保护天津市实验中学秦磊【教学目标】1. 了解煤、石油、天然气的组成及综合利用2. 了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。【教学重点】煤、石油、天然气的综合利用有机高分子化合物的合成【教学难点】石油裂化的原

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第二节 资源综合利用 环境保护含PPT的教学设计及点评

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第二节 资源综合利用 环境保护含PPT的教学设计及点评

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人教版 必修 2 第四章

化学与自然资源的开发利用

第二节 资源综合利用 环境保护

天津市实验中学

秦磊

【教学目标】

1. 了解煤、石油、天然气的组成及综合利用

2. 了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

【教学重点】

煤、石油、天然气的综合利用

有机高分子化合物的合成

【教学难点】

石油裂化的原理

【教学方法】研究性学习 小组合作 小组展示

教学环节

一、引入

教师活动

煤、石油、天然气是人类使用的主要能源,古埃及、古巴比伦人在很早以前已开采利用石油。沈括在其著作《梦溪笔谈》中写道:"鄜、延境内有石油……颇似淳漆,燃之如麻,同学生活动

聆听

设计意图

体现社会人文精神的引入,让学生知晓,煤、石油和天然气的利用一直伴随着我们人类社会的发展。

时也是重要的化工1

原料。中国是世界上最早利用煤的国家。明代李时珍的《本草纲目》首次使用煤这一名称。采用天然气作为能源,可减少煤和石油的用量,因而大大改善环境污染问.

煤、石油、天然气是人类使用的主要能源,也是重要的化工原料.如何实现化石燃料的综合利用,减少化石燃料燃烧所造成的环境污染,是人类面临的巨大挑战。

我们这节课以研究性学习的方式,学习如何以煤、石油、天然气的为原料获得化工原料,再以这些化工原料为基础合成各种材料。下面请听小组分享

2

二、煤的综合利用

教师提前布置自主学习内容,课前讨论修改后再课上分享讲解。

小组展示

1.煤的主要成分和组成元素

2.煤的干馏实验装置及主要产物和应用

3.煤的气化

4.煤的液化

锻炼学生自主研究性学习的能力,锻炼资料收集和分析能力。联系已学过的有关环境污染的问题。

三、石油的综合利用

教师提前布置自主学习内容,课前讨论修改后再课上分享讲解。

有关于石油分馏装置的原理需要老师强调。

小组展示

1.石油的分馏原理和产物

2.石油的裂化原理和目的

3.石油的裂解原理和目的

4. 石油的催化重整目的

根据生活中有关石油的常识拓展到分馏、裂化裂解的理解。锻炼学生自主研究性学习的能力。

四、天然气

的综合利用

五、小结

小组展示

简单介绍可燃冰及其应用前景

锻炼学生自主研究性学习的能力

总结提升

板书强调物理变化化学变化,及各方法的目的

填写学案

六、三大合成材料

以煤、石油、天然气的为原料获得化工原料,再以这些化工原料为基础合成各种材料。在生产生活中得到广泛应用。

重点强调聚乙烯制备的原理。

展示生活中常见的塑料产品。

小组展示三大合成材料的应用和对社会生产生活的帮助。

锻炼学生自主研究性学习的能力

3

七、总结

以石油、煤和天然气为原料,通过化学反应获得许多性能优异的合成高分子材料,使人在利用自然资源的进程中前进了一大步。

谈感受

感悟煤、石油、天然气综合利用在生产、生活中的巨大价值。

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关于本教案的常见问题

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