Learning about Language教学设计及教案分析

一

情境创设，设疑导学> 学生观看：

1影像《民工潮》片断 2，课件展示长江三角洲地区的城市发展 3，课件展示上海1911、1949、1990年城市用地图

并提出：1上海城市用地扩展图与长江三角洲地区的城市发展图反映了什么现象？ 2什么是城市化？ 3城市化的基本特征有哪些？

<互动交流，共同探究>

学生交流

学生交流课前调查的南京城市用地变化，诸如“号称南京第二商圈的湖南路以北地区以前是什么样子”等 师生交流

1) 在学生的交流调查结果的基础上，教师适时地提出：土地利用为什么会发生如此大的变化？进而言之，城市化的动力因素有哪

2)在长江三角洲的城市发展图上标有特大城市、大城市、中等城市、小城市，请问这是依据什么划分的？ 教师点拨：

小城市 ：〈20万 (市区非农人口) 中等城市：20万－50万 大城市 ：50万－100万 特大城市：

〉100万

3) 我们用什么来衡量城市化的水平呢？换句话，就是城市化的最主要的标志是什么？

教师点拨：通过影像资料以及学生的实际调查，我们可以看出城市化过程中有以下明显的变化：①城市人口增加②城市用地规模扩大③城市人口在总人口中的比重上升。可以将这三点作为城市化的标志。其中第③点可用来衡量城市化的水平。

4）所见所闻：

学生交流城市化带来的变化感受，发表自己见解。

<信息传递，过渡承转> 资料1：20世纪50年代以后，城市人口占总人口比重的数据（单位：％） 资料2：全球百万人口以上城市分配情况：（单位：个）

世界

发达国家

发展中国家

资料3，以美国为例，50年代后不同年份郊区人口数量变化（单位：万）

1950年

4 000 1960年

6 000 1970年

7 600 1950年

29 50 17 1980年

39 67 25 2000年

47 72 44

1960年

1980年

2025年（预计）

发达国家

62 103 153 发展中国家

52 119 486 除洛杉矶以外的12座最大城市，1950－1971年 城区人口：由2 625.3万降到2 552.4万 郊区及卫星城人口：由1 463.5万增到1 714.7万

资料4：人教版地理必修2 P32 世界城市化水平的提高（1800――2000年）

<问题探究，实例分析> 1）

市化进程可分为哪几个阶段？以及各个阶段的特点 动一动：学生动手设计

阶段

初期阶段

中期阶段

后期阶段

2）

发达国家与发展中国家各处于哪个阶段？ 3）比较英、美、日、巴西、印度等国的城市化的开始时间、发展趋势各有什么不同？它们各处于城市化的哪个阶段？ 教师补充：中国的城市化。

5）提供图片： 伦敦1801、1851、1981年的城市扩展 上海1911、1949、1990年的城市扩展

要求：用目前所学知识解释这种现象。

比一比：看谁讲得完整，讲得清楚，讲得透彻

水平

发展速度

地域扩张趋势

常见问题

二

一、什么是城市化

1．城市化：人口向 集聚和城市范围不断 、乡村变为 的过程，就是城市化。

2．一个国家和地区的城市化水平，可以用 来表示，它体现了经济发展水平。

3．意义：①城市是区域发展的经济中心，能够 。

②城市化不仅带来了聚落形态的变化，还带来了 、 、 等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现

二、世界城市化的进程

1．城市化随时间变化的三个阶段：

城市化阶段

初期阶段

中期阶段

后期阶段

2．发达国家与发展中国家城市化进程的差异

国家

类型

发达

国家

发展中国家

三、城市化对地理环境的影响

1．城市的发展使地理环境各要素的影响：

2．城市环境问题的表现是 、 、 、 3．改善环境的措施是建设 ：一方面在城市建设中，要发展 污染的建筑和

交通，减少城市各类活动对环境的污染；另一方面使城市 尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持 ，建立一种 循环。

课后练习：

1．有关目前世界城市进程的阐述，正确的是：

A．发达国家城市人口比重大、增长快

B．发达国家城市人口比重大、增长慢

C．发展中国家城市人口比重小、增长慢

D．发展中国家城市人口比重大、增长快

2．发达国家出现逆城市化现象说明了

A．城市内环境质量相对下降，人们对环境质量要求降低

B．乡村地区和小城镇基础设施建设日趋完善

C．大城市中心区萎缩，城市人口比重迅速下降

D．大城市经济发展停滞

读“伦敦的城市规划和布局”示意图，回答3—4题：

所处

阶段

快速发展时间

目前

速度

发展

水平

城市人口比重

城市化与经济发展

原因

水平

发展速度

地域扩展趋势

常见问题

3．伦敦城市地域结构模式属于

A．同心圆模式

B．扇形模式

C．多核心模式

D．块状模式

4．伦敦曾经出现了严重的环境污染，为改善城市环境，采取的主要措施是

A．分散和减少大城市职能

B．在城市周围建设新城和卫星城

C．把政治职能为主的首都和经济完全分离

D．选择新址，建新首都

5．上海市提出限制新建楼房高度的规定，其目的是解决城市环境问题中的

A．城市住房紧张

B．城市热岛效应C．城市水体污染

D．城市生物多样性的减少

6．以下是“美国大都市区人口在中心城市和郊区比重的变化（%）”和“1951年至1961年伦敦人口变动图”，请根据资料完成有关要求：美国大都市区人口在中心城市和郊区比重的变化

年份

1900 1910 1920 1930 1940 中心城市人口比重

62.05 64.77 66.00 64.06 62.61 郊区人口比重

37.95 35.23 34.00 35.54 37.39 年份

1950 1960 1970 1980

中心城市人口比重

56.77 50.17 45.81 40.69

郊区人口比重

43.23 49.83 54.19 59.31

（1）说明美国和伦敦居住在城市中心人口和郊区人口的变化特点，并分析该特点出现带来的好处。

（2）在英国和美国等发达国家还出现了逆城市化现象，请分析其产生的原因和主要表现。

参考答案：

城镇 扩大 城镇 城市人口占总人口的比重 带动区域经济发展 生产方式、生活方式、价值观念

城市化阶段

初期阶段

中期阶段

后期阶段

国家

类型

发达

国家

后期

早

缓

高

大

所处

阶段

快速发展时间

目前

速度

发展

水平

城市人口比重

城市化与经济发展

相适应

资本主义发展较早，农业向现代化方向发展，大批农业劳动力向城市迁移

原因

水平

20%-30%以下

低

30%-70% 较高

70%以上

高

缓慢甚至停滞

继续增大

迅速

快

发展速度

缓慢

地域扩展趋势

缓慢

常见问题

城市各功能用地混杂布置，功能区分异不明确

交通拥挤，环境恶化，住房紧张

大城市的中心空洞化，逆城市化等

发展中国家

B B A B B

（1）

居住在城市中心人口在减少，在郊区人口在增加。这样可以避免大城市中心区因人口和工业过多带来的环境问题 （2）

（2）从20世纪70年代中期开始，由于大城市环境恶化，而人们对环境质量要求提高，现代交通的发展，以及乡村和小城镇基础设施逐步完善等原因，出现了逆城市化现象。其主要表现为城市人口向乡村居民点和小城镇回流，大城市中心区萎缩，中小城镇发展迅速，乡村人口出现回升。

中期

晚

快

低

小

不相适应

城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩。

三

一、城市化的含义

1、城市化定义：指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。

2、城市化含义：

（通过P31图2.17分析城市化的内涵，本部分可以采取学生讨论→学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行）

①城市化是社会生产力发展到一定阶段，农村人口转化为非农业向城镇集聚，农村地区转化为城镇地区，城镇数量增加的过程。

②城市化对一个城市而言，就是城镇等级升级的过程；

③城市化对一个地区而言，就是城市等级体系的形成过程。

问：你是从哪些方面来看城市化的呢? 点拨：城布人口数量增加，城市用地规模扩大。

（教师应引导学生观察图中哪些城市等级升级了，哪些是新增加的城市。然后引导学生思考这些变化的结果）

3、推动城市化发展的动力

（学生讨论结合图2．18

城乡人口迁移的驱动力示意分析推动城市化发展的动力有哪些？然后采取学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行）

（1）拉力：指那些吸引人群来到城市的因素。

如：工作机会多；赚钱机会高；医疗服务与社会福利水平高；受教育与升迁机会高；现代建筑居家舒适；社会地位提高等

（2）推力：指那些使得人群离开乡村的因素，

如：维持生计困难(劳动力过剩等)；就业机会不足；就医不便、公共设施不足；升学与升迁不易；生活品质低；贫困与社会地位低等。

总之，人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡。这是国内人口迁移的方式之一。

（3）主要原因：经济发展不平衡

4、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。

二、世界城市化的进程

过渡：城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。

（本部分整体思路：先进行图

2．20内容的教学，同时结合P34案例4完成P35活动题。然后依据城市化进程的三个阶段划分，对图2．19和图2．21进行分析，使学生明确发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。）

（一）城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2．20) 讨论：请同学们读取图

2．20每个阶段的城市化水平的起止数值，观察曲线的倾斜程度，明确城市化进程中各阶段的特点。

点拨：初级阶段的城市化水平低于25％一30％；加速阶段的城市化水平是从

25％～30％增长到60％～70％，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问题；后期阶段城市化水平高于70％，城市人口比重增长趋缓甚至停滞。

（二）世界城市化进程：

通过案例4应使学生明确如下问题：

①案例4是图2．20的具体实例。

②图2.22和2.23用伦敦的发展说明城市化的过程：城市用地规模扩大，城市人口数增加。

③案例中的文字和图

2．24说明英国、英格兰地区城市化过程：城市数目增加，城市用地规模扩大，城市人口比重增加。

活动：(第35页) 结合图2．20和上述案例资料，从以下四个方面概括城市化不同过程的特点并填写下表：

过渡：我们已经了城市化阶段

水平

发展速度

地域扩展趋势

常见的问题

解了城市化进程的25％～30％以下，城市各功能用地混杂布置，功能区初期阶段

缓慢

缓慢

三个阶段划分，请低

分异不明确

同学们对图2．19中期阶段

30％一70％，较高

迅速

快

交通拥挤、环境恶化、住房紧张等

和图2.21进行分后期阶段

70％以上，高

缓慢，甚至停滞

继续增大

大城市的中心空洞化、逆城市化等

析，思考发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。

（读图2.19，从以下几个方面分析发达国家和发展中国家城市化发展的差异。）

1．城市化水平有什么差异?城市化快速发展的时间有什么不同?

提示：读2000年发达国家和发展中国家城市人口占总人口比重数据回答该题。

点拨：发达国家城市化水平高，而发展中国家城市化水平低。发达国家城市化快速发展的

时间约为19世纪末20世纪初，而发展中国家城市化快速发展的时间约为20世纪中叶之后。

2．1950年前后，城市化发展速度有什么差异?

提示：比较

1950年前后发达国家和发展中国家城市化水平增长曲线斜率变化，回答该题。

点拨：

发展中国家城市化发展速度更快一些。

3．试简单分析这些差异出现的原因。

提示：结合

P33的阅读内容，完成该题。

点拨：大约从18世纪中叶开始，工业革命的浪潮席卷欧美各国并进一步向全球扩散，使人类聚落形式发生了巨大改变。整个19世纪，欧洲是世界城市化程度最高的地区，涌现出一批规模巨大、职能广泛的多样化城市。20世纪初，北美成为世界城市化发展速度最快的地区。20世纪中叶以来，发展中国家获得民族独立解放运动的胜利，经济迅速发展，逐渐成为世界城市化发展的主流。

课堂小结：这节课我们主要探究了城市化的特点和城市化的过程和特点，其中后者为本节课的重点和难点，希望同学们对此结合教材P33图2.20加以思考。

教学后记

四

（一）、新课引入：上节课我们学习了影响城市的区位因素，这堂课我们一起来学习“城市化”。城市化，简言之就是人口向城市地区集聚和乡村地区变为城市地区的动态过程，它有什么社会经济意义？世界城市化的进程有什么特征？当今世界发达国家和发展中国家城市化差异表现在哪些方面？

（二）、新课讲解

1、城市化的含义

①城市化的概念（板书）

[师]：什么是城市化？

[生]：阅读教材的文字系统并回答（城市化是指人口向城市地区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程）

[师]：概念剖析，变农村人口为城市人口为人口城市化，变农村地区为城市地区为地域城市化。

[师]：展示绵阳经济技术开发区兴建前后的摄影图片进行对比

[生]：未建之前，是郊区的农田和河滩地，建成之后是城市用地，由农村用地变为城市用地，实现了地域城市化。

[师]：同学们，这就是典型的城市化。

[师]：我们班上的很多同学来自农村，只要你们勤奋学习，高中毕业定有收获，当你们金榜题名，到大学去继续深造时，你就会由一位农家子弟（农村户口）变为一位都市学府的学子（城市户口），你就会亲身经历人口城市化的过程。

②城市化的意义（板书）

[师]：既然知道了城市化的概念，请问：城市化的过程给人们带来什么优越性呢？

[生]：众说纷纭

[师]：课件显示（教师略讲）

意义

说明

城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的促进社会经济发展

表现，城市化的水平体现了社会经济的发展水平

劳动方式、人均收入、文化教育差异缩小，价值观缩小城市居民差异

念、生活方式漫漫趋同

③城市化的主要标志（板书）

[师]：那么城市化有什么标志呢？有没有什么重要的衡量指标呢？

[生]：阅读教材的文字并回答：有三个标志，其一是城市人口的增加，其二是城市人口在总人口中的比例增加，其三是城市的用地规模扩大。其重要指标是城市人口在总人口中的百分比。

2、世界城市化进程（板书）

[师]：世界城市化的发展历程如何？各个时期的特征和成因又是什么样呢？

[生]：阅读教材，分组讨论，并完成以下表格中的相应内容

发展阶段

阶段Ⅰ

阶段Ⅱ

阶段Ⅲ

[师]：课件显示

发展阶段

时间

发展特点

原因

时间

发展特点

缓慢发展。1750年前，原因

生产力水平低下，自给自缓慢发展阶段

18世纪前

世界城市人口占总人口足经济为主

的1%—2% 加速发展。19世纪100年里，世界人口增加了加速发展阶段

18世纪中叶到二战结束

70%，城市人口却增加了340%，1900年世界城市人口比重提升到了13.3% 空前发展。世界城市人口占总人口的比重迅速上20世纪50年代以来，新升，大城市数量增多，人空前发展阶段

二战结束以来

口规模迅速膨胀，1933的迅速发展

年世界城市人口达41%，城市用地规模扩大。

[师]：同学们，你们完成表格中的内容与课件的显示内容有什么不同吗？

3、发达国家与发展中国家城市化的差异（板书）

[生]：阅读教材图文系统

[师]：提问：

1、发达国家与发展中国家城市化起步谁早谁晚？其原因是什么？

2、发达国家与发展中国家城市化水平谁高谁低？形成原因是什么？

3、发达国家与发展中国家人口增长的速度谁快谁慢？为什么？

4、发达国家与发展中国家大中小城市比例是否合理？

5、发达国家城市化有一个重要特征是逆城市化现象，什么是逆城市化现象？其原因是什么？

[生]：以小组为单位对每一个提问加以回答

[师]：针对每一个小组的回答，教师加以订正

●产业革命推发展中国家动了英国城市化的发展，使发达国家城市化起步早，而发展中国家城市化起步晚，在二战后，由于发展中技术革命，促进了生产力第一次科技革命、第一次科技革命，推动了生产力的发展

国家取得了民族独立，经济发展迅速，城市人口的增长速度超过发达国家。到20世纪50年代以来，城市人口增长速度，年增长率为4.68%（1950—1960），超过了同时期的发达国家，比发达国家以往最高城市人口增长的速度要快。

●发达国家城市化水平高。特别是新技术革命，发达国家农业劳动率大大提高，使大量的乡村人口转变为城市人口。而发展中国城市化水平低，由于乡村人口基数大，增长快，城市化水平远落后于发达国家。

课件显示：

城市人口的77 比重（%）

●发达国家在城市化进程中出现了逆城市化现象。70 年代始，英国、美国以及西欧各国、日本、北欧各国城市人口向乡村居民点和小城镇回流，大城市萎缩，中小城市发展迅速，乡村人口数量增加。由于人们对环境质量要求高，乡村和小城镇基本设施完善，加之方便的交通。

●当今世界发展中国城市化一个重要特征是大城市占有的比例增加。发展中国的城市化的水平的提高，是因为城市经济的畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩引起的。

1960 1980 2025 发展中国家

62 119 486 发达国家

52 103 153 合计

114 222 639 74 90 73 89 77 日本

美国

英国

法国

荷兰

加拿大

[师]：根据以上同学们的回答和教师的订正，显示以下课件：

类型

发达国家

起步

早

城市化水平

高

城市人口增长速度

快

大中小城市的比例

比较合理

大城市的规模膨胀，中发展中国家

晚

低

慢（逆城市化现象）

小城市发展缓慢

4、知识框架小结（文字显示）

●城市化的含义

⑴城市化的概念

⑵城市化的意义

⑶城市化的主要标志

●世界城市化的三个阶段，各阶段的特征及成因

●发达国家与发展中国城市化的差异

五

（一）城市化的内涵

读P34“探索”材料，完成：

1、认清：城市化是一个过程，

2、分析：城市化过程中会产生哪些现象？有什么标志？分析城市化的内涵？城市化产生的原因是什么？

城市化的含义：指乡村人口向城市地区集聚

，乡村地区转变为城市地区的过程。城市化是一种人口转变和地域转变的过程，这种转变发生是社会经济发展的必然结果。所以，一个国家或地区城市化水平，体现其社会经济发展水平。

城市化的三个主要标志：①城市人口增加；②城市用地规模扩大；③城市人口在总人口中的比重上升。

衡量城市化水平的最重要指标：城市人口占总人口的百分比。

（二）城市化的进程和特点

1、城市化的进程大大加快：

分析世界城市化进程的差异：

发达国家城市化进程：①起步早（英国最早）---工业革命推动，社会经济发展；②水平高---70年代，已达70%；英国现已达90%（原因：新技术革命推动，二、三产业发展，农业劳动生产率大大提高）；③出现逆城市化现象。

含义：与城市化过程相反的人口流动现象

发展中国家城市化进程：①起步晚，但发展快 （二战以后，发展中国家城市人口增长速度超过发达国家）；②水平较低

（90年，33%；

原因：农村人口基数大，增长快）；③城市发展不合理。许多发展中国家----城市化水平与经济发展水平不相适应，城市化速度快，是原因城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩等等的。有些发展中国家大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。

我国目前城市化水平较低，与经济发展不相适应，应加速城市化进程。

2、大城市化趋势明显：

学生绘制两幅图表：

P36表1：世界特大城市（100万人口以上）发展趋势

P36表2：世界超大城市（400万人口以上）发展趋势

认知一幅地图：P37图4：世界城市群和都市带。

3、发达国家城市化经历了四个阶段：

城市化--城市郊区化--逆城市化--再城市化。

城市化：起步于产业革命，二战后达到高峰。

城市郊区化：城市中心区由于人口、产业高度集中，带来了一系列问题，城市中心区的人口和产业向郊区迁移，解决了城市发展中的一些问题，但城市中心区出现了“产业空心化”和经济萧条、衰退。

逆城市化：20世纪七十年代以后，由于城郊和小城镇的交通发达、环境优良，吸引了大城市、郊区的人口和产业。表现：城市人口向乡村和小城镇回流；大城市中心区萎缩；中小城镇发展迅速，乡村人口数量增多。原因：人们对环境质量要求提高，乡村地区和小城镇基础设施的改善。

再城市化：中心城市的复兴

六

[新课导入] 同学们。从我们学校放眼四周，是一片欣欣向荣的城市景象。可是八年前我们学校刚刚搬迁到这里时，周围是一片农田，夏天晚自修的时候，还能“听取蛙声一片”。我们真切地感受着城市迅速向农村蔓延的过程，这就是我们今天要来探究的——城市化。

(课件展示课题：城市化) 师：那么什么是城市化呢? (板书)一、什么是城市化? 师：究竟什么是城市化呢? 生：城市化是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。

师：我们通过地图来对城市化这一现象加以理解。

(引导学生阅读教材图2.17“长江三角洲地区的城市发展”)

师：对比2000年和1985年长三角地区的城市分布，城市发展有哪些特点?找一找哪些是新增加的城市?哪些城市升级了? 生：对比2000年和1985年长三角地区的城市分布，我们可以发现城市的数量明显增加。无锡、苏州、杭州等城市由大城市升级为特大城市，镇江、常州、宁波等城市则由中等城市升级为大城市，嘉兴、湖州、绍兴等由小城市升级为中等城市，同时增加了许多小城市，如高邮、姜堰、余航、桐乡、奉化等。

师：由于大量人口由农村进入城市，城市人口规模不断扩大，从而使许多城市等级提高。到2000年，整个长三角地区已形成了一个由小城市、中等城市、大城市和特大城市四个等级的城市组成的一个成熟的城市体系。所以说城市化对一个城市而言，就是城市等级升级的过程；城市化对一个地区而言，就是城市等级体系的形成过程。从两个时代的城市分布的对比中，我们发现长三角地区的城市化进程是相当迅速的，有一些地方在1985年之前还是县城，到2000年已经迅速发展为中等城市，比如张家港、海门、靖江、昆山、丹阳、萧山等。

师：为什么长三角地区城市化进程这么迅速呢? 生：因为在80年代，改革开放带来了经济的迅速发展，促使了城市化的进程。

师：对!由此可见，城市化是社会生产力发展到一定阶段的必然结果。社会生产力的迅速发展加快城市化进程，反过来，合理的城市化也有助于带动地区经济的发展。

(过渡)到底是什么力量使大量的农村人流向城市呢?推动城市化发展的动力是什么呢?这股动力来自于产生源地不同，但方向相同的两个，即拉力和推力。

(引导学生阅读图2.18，思考下列问题) 1.什么是拉力?一般来说拉力因素有哪些? 2.什么是推力?一般来说推力因素又有哪些呢? 生1：拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。如就业机会多；赚钱机会多；医疗服务与社会福利水平高；受教育与升迁机会多；现代建筑居家舒适；文化设施齐全；社会地位提高等。

生2：推力是指那些使得人群离开乡村的因素。如维持生计困难(劳动力过剩等)；就业机会不足；就医不便、公共设施不足；升学与升迁不易；生活品质低；贫困与社会地位低等。

师：从上述两个方面我们可以看到，人口由乡村流向城市的主要原因是什么? 生：人口由乡村流向城市主要原因是经济发展不平衡。

师：对!人口由乡村流向城市是国内人口迁移的主要方式之一。城市化是社会经济发展的结果，城市化的发展对一个国家或地区社会、经济、文化等方面发展有着积极的作用，为什么这么说呢? 生：因为城市是区域发展的经济中心，能够带动区域经济的发展。城市化不仅给人们带来了聚落形态的变化，还带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。

师：不同的地区，经济水平的差异导致城市化水平也有明显的差异。那么如何来衡量一个地区城市化水平的高低呢? 生：一个国家或地区的城市化水平，可以用城市人口占总人口的比重来表示，它体现了社会经济发展水平。许多发达国家早在20世纪70年代，城市人口比重已达70％左右，而发展中国家在1990年时也只有33％左右，与发达国家的差距则很大。为什么呢?这得从世界城市化的进程说起。

(板书)二、世界城市化的进程

师：城市化实际上是工业革命的产物，世界范围的城市化进程也是从工业革命以后开始的。请同学们先阅读图2.20。

(本部分整体思路：先进行图2.20内容的教学，同时结合P34案例4完成P35活动题。然后依据城市化进程的三个阶段划分，对图2.19和图2.21进行分析，使学生明确发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异) 师：在图2.20中，我们可以看到世界城市化水平随时间的变化曲线呈现为稍被拉平的“S”形曲线。请同学们读取图2.20每

个阶段的城市化水平的起止数值，观察曲线的倾斜程度，各段曲线表明了城市化进程中各阶段分别具有怎样的特点?在某些阶段城市化进程可能产生什么问题? 生：初级阶段的城市化水平低于25％～30％.力Ⅱ速阶段的城市化水平是从25％～30％增长到60％～70％，增长迅速，此阶段容易出现环境恶化等城市问题；后期阶段城市化水平高于70％，城市人口比重增长趋缓甚至停滞。

师：同学们一定很想知道，我国目前处于城市化进程的什么阶段?我国2002年城市人口比重为39.10％，因此我国目前正处于

生：加速阶段。

师：对!根据以上的讨论，在城市化进程的这一阶段，我们要特别注意什么? 生：要加强引导城市化的合理发展，防止各种城市化问题的产生。

师：说得不错!世界上最早开始城市化的国家是英国，下面我们就一起来探究英国的城市化进程。

(引导学生阅读案例4“英国的城市化进程”和“活动”，思考下列问题) l.伦敦市的城市化过程显现出怎样的特点? 2.英格兰城市带是怎样形成的? 3.20世纪下半叶，为什么伦敦城市人口开始减少?伴随着这一现象，城市中心出现了哪些问题? 生l：在伦敦市的城市化过程中，我们可以看到这样两个鲜明的变化：城市用地规模不断扩大，城市人口数量不断增加。

生2：进入20世纪，英国开始出现郊区城市化现象。一些原先位于伦敦城周围的小城镇逐渐被伦敦“吞并”，成为大伦敦的一部分，如图2.23。随着郊区城市化的发展，从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦一带的城市规模都在迅速扩大，而且相互越来越近，城市与城市间的界线日趋模糊，形成连成一片的城市地域，这就是英格兰城市带。

生3：20世纪下半叶，大伦敦的城市人口出现减少趋势，这是因为随着经济的发展，生活水平的提高，人们对环境质量的要求提高。这时，由于工业的发展，城市人口规模的不断扩大，导致城市中心区的环境质量不断下降。所以人们纷纷迁往城市以外的乡村或小城镇。

师：这种现象被称为“逆城市化”，逆城市化现象产生的另外两个原因是：乡村地区和小城镇的基础设施逐步完善；交通便捷。伴随着逆城市化过程，大城市的市中心出现了哪些问题? 生：伴随着逆城市化过程，大城市的市中心出现了失业率高，空旧房增多，犯罪率升高，市中心空洞化等现象。

师：案例4是图2.20的具体实例。前面我们已经了解了世界城市化进程的三个阶段划分，英国的城市化过程体现了世界许多发达国家城市化进程的共同特点。下面我们结合图2.20和案例4，归纳、概括不同城市化阶段的水平、发展速度、地域扩展趋势和出现的常见问题。

(投影：表格) 城市化阶段

初期阶段

中期阶段

后期阶段

水平

发展速度

地域扩展趋势

常见的问题

(鼓励学生相互讨论，结合读图分析，完成表格内容填空) 城市化阶段

初期阶段

水平

25％～30％以下，低

发展速度

缓慢

地域扩展趋势

缓慢

常见的问题

城市各功能用地混杂布置，功能区分异不明确

中期阶段

30％～70％，较高

迅速

快

交通拥挤、环境恶化、住房紧张等

后期阶段

70％以上，高

缓慢，甚至停滞

继续增大

大城市的中心空洞化、逆城市化等

师：现在，尽管世界各国的城市化水平高低不一，但是它们都处于城市化过程中的某一阶段上，发展中国家和发达国家分别处于哪一个阶段? 生：发达国家大都进入了城市化的后期成熟阶段，发展中国家则大部分处于初期阶段和中期加速阶段。

请同学们对图2.19和图2.21进行分析，思考发达国家和发展中国家的城市化过程和城市化水平存在的差异。(引导学生读图2.19和图2.21，思考图后的三个思考题) 师：发达国家和发展中国家的城市化水平有什么差异? (提示学生读取2000年发达国家和发展中国家城市人口占总人口比重的数据回答该题) 生：在2000年，发达国家平均城市人口比重已经高达75％左右，而发展中国家却只有40％左右。显然发达国家城市化水平明

显高于高发展中国家。

师：城市化快速发展的时间有什么不同? 生：发达国家城市化快速发展的时间约为19世纪末20世纪初，而发展中国家城市化快速发展的时间约为20世纪中叶之后。

师：1950年前后，城市化发展速度有什么差异? (提示学生比较1950年前后，发达国家和发展中国家城市化水平增长曲线斜率变化，回答该题) 生：发展中国家城市化发展速度更快一些。

师：为什么会出现这样的差异? (提示学生结合P33阅读内容，完成该题) 生：大约从18世纪中叶开始，工业革命的浪潮席卷欧美各国并进一步向全球扩散，使人类聚落形式发生了巨大改变。整个19世纪，欧洲是世界城市化程度最高的地区，涌现出一批规模巨大、职能广泛的多样化城市。20世纪初，北美成为世界城市化发展速度最快的地区。20世纪中叶以来，发展中国家获得民族独立解放运动的胜利，经济迅速发展，逐渐成为世界城市化发展的主流。

(课堂小结) 这节课我们主要探究了城市化的特点和城市化的过程和特点，其中后者为本节课的重点

和难点，希望同学们对此结合教材P33图2.20加以思考。

板书设计

七

一．什么是城市化

1．城市化概念：人口向城镇聚集和城市范围不断扩大，乡村变为城镇的过程，就是城市化。

2．城市化标志 （1）城市人口占总人口的比重持续上升 （2）劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移

（3）城市用地规模不断扩大

3．城市化的动力机制

（1）推力因素：①农村人口增长快，对土地压力大；②农村收入低，社会服务短缺；③农村受自然灾害影响大。

（2）拉力因素：①城市就业机会多；②城市社会福利保障制度高；③文化设施齐全；④城市交通便捷。

4．城市化的意义： 城市是区域发展的经济中心，能够带动区域经济发展；城市化不仅带来了聚落形态的变化，还带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。

P31 图2。17 长江三角洲地区的城市发展 图中反映了长江三角洲地区从1985年到2000年城市发展状况，它是一个随时间变化的过程。分析一个地区城市化的发展过程，应主要从城市化的三个标志入手：（1）城市人口占总人口的比重持续上升；（2）劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移；（3）城市用地规模不断扩大

P31 读图思考 从图中可以看出长江三角洲地区城市发展主要表现在以下几个方面：

城市化表现

城市数目增多

理由

特大城市由2各增加到5个，中小城市增加若干

原有的三个大城市发展为特大城市，同时又增加三个大城市

说明

城市人口增多

城市规模扩大

城市用地规模扩大

产业结构变化

由过去有大面积的农村到现在大、中、劳动力从第一产业向第小城市星罗棋布

二、第三产业逐渐转移

图2。18 城乡人口迁移的驱动力示意

城市化的一个很重要标志就是农村人口迁移到城市转变为城市人口的过程。从人口迁移来看，推动城市化发展的动力不外乎推力和拉力。推力是指那些使得人群离开乡村的因素，拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。由于生产力发展不平衡，在不同地区和同一地区的不同时期，推力和拉力的具体内容可能很不相同，其相互作用的结果也不一样。

从图中可以看出主要的推力来自农村，如农村人口增长快，对土地压力大、农村收入低，社会服务短缺、农村受自然灾害影响大等。主要的拉力因素来自城市，如城市就业机会多、城市社会福利保障程度高、文化设施齐全、城市交通便捷等。

但是也要看到对农村人口迁移到城市来说，农村也有拉力，如人们的乡情、故土难离等，城市也有推力，如陌生的城市环境、生活方式、住房、教育、政策等也会阻碍农村人口迁移到城市。

二．世界城市化的进程

1．世界城市化的进程 城市化作为一种全球性的现象，主要发生在工业革命以后。

世界城市化进程曲线：随时间的变化可用一条稍被拉平的“S”形曲线表示。即分为三个阶段：初期阶段、中期阶段、后期成熟阶段。如下表所示：

城市化发展阶段

初期阶段

特征

城市化水平较低、发展较慢

人口和产业向城加速阶段

市迅速聚集，城市化推进很快

城市化水平比较后期阶段

高，城市人口比重的增长趋势甚至停滞

2．发达国家和发展中国家城市化进程的差异

中心区表现出衰落的迹象

出现逆城市化现象

发达国家

出现的问题

发展新趋势

出现的国家和地区

问题较少，处于城市化低水平时期

出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题

出现了郊区城市化现象

发展中国家

国家类型

起步时间

目前速度

城市化水平

城市人口比重

所处阶段

原因

发达国家

早（英国最早，从18世纪中叶开始）

趋缓（甚至停滞）

高

大（70％以上）

后期成熟阶段

农业现代化的发展，大批农业劳动力向城市移动

发展中国家

晚（20世纪中叶以来）

速度加快

低

小（不到40％）

初期阶段和中期加速阶段

民族独立运动的胜利，经济迅速发展

教材图表P32 图2。19 世界城市化水平的提高

城市化作为一种全球性的现象，主要发生在工业革命以后。从1800——2000年，世界人口增长了5倍多，其中世界城市人口增长了56倍，城市化浪潮一浪高过一浪。在城市化迅速发展的同时，发达国家和发展中国家城市化进程也表现出不同的特点。从图中三条曲线看，无论是从起步时间、城市化水平，还是从城市化速度看，发达国家和发展中国家城市化进程都表现出不同的特点。

快速发展时间

城市化与经济发展

城市化与经济发展

资本注意发展较早，发达国家

后期（饱和期）

早

缓

高

大

相适应

农业向现代化方向发展，大批农业劳动力向城市迁移

城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力相对过剩

原因

国家类型

所处阶段

目前速度

发展水平

发展中国家

中期（发展期）

晚

快

低

小

不相适应

教材图表 P33 图2。20 城市化进程示意

该图的纵坐标是城市人口比重，横坐标是时间，图中的呈稍被拉平的“S”形曲线表示世界城市化水平随时间的变化。从图中可以看出，世界城市化发展可以分为三个阶段：初期阶段、加速阶段、后期阶段，每个阶段具有不同特征，不同国家处在不同的发展阶段上。

P33 阅读材料 世界城市化浪潮

世界城市化发展大约从18世纪中叶开始，到现在席卷全球。不同时间阶段，城市化发展的重心不同。基本内容整理如下：

时间

18世纪中叶开始

整个19世纪

城市化重心地区

最早出现在英国

欧洲是世界城市化程度最高的地区

北美成为世界城市化发展速度最快的地区

发展中国家城市化迅速发展

结果

使英国成为世界城市化水平最高的国家之一

出现一批规模巨大，职能广泛的多样化城市

美国城市化水平迅速提高

20世纪初

20世纪中叶以来

逐渐成为世界城市化发展的主流

P34 活动 图中共列举了三个发达国家和两个发展中国家，其中英国是城市化发展最早的国家，美国和日本是当今世界最发达的资本主义国家；巴西是拉丁美洲最大的国家具有“虚假城市化”的特点：印度是亚洲人口最多的国家之一，表现为“滞后城市化”的特点。这些国家是世界城市化的典型代表。

1．

城市化的开始时间英国最早，开始于18世纪中叶，其次是美国，发展最快的时期是在20世纪初期，再次是日本，印度开始时

间要比巴西早一点。

2．

从城市化水平上看，目前三个发达国家均处于城市化的后期阶段，巴西很明显地处在中期地加速阶段，印度由于城市化具有“滞后城市化”的特点，所以可以判断处于初期阶段。

3．

三个发达国家由于处在城市化后期的成熟阶段，所以城市化将减速，并会随着大城市的过渡扩张，市中心的居住环境逐渐恶化，城市居民陆续外迁，一些大城市中心区表现初衰落的迹象。一部分商业和制造业由市中心向边缘区迁移，城市外围地带的人口显著增加，出现了比较多的卫星和工业区。

两个发展中国家农村剩余劳动力大量流入城市，给城市就业、基础设建设和进一步发展造成很大压力。工业生产和城市拓展对当地生态造成很大破坏，结果导致城市环境质量大幅度下降。同时也会随着城市的发展，出现郊区城市化现象。

P34 案例 英国的城市化现象

英国的城市化进程可以说是世界城市化发展历程的典型代表，它的发展过程可以用下表总结：

阶段

开始时间

城市化迅速时期

出现郊区城市化时期

20世纪

时间

18世纪中叶

19世纪

结果

出现工业城市

城镇由106个增加到265个，城镇人口比例由26％提高到45％。出现了一大批工业城市，如曼彻斯特、伯明翰等

从伦敦经伯明翰到曼彻斯特、利物浦一带的城市规模都在迅速扩大，而且相互越来越接近，城市与城市间的界限日趋模糊，形成连成一片的城市地域，称英格兰城市带

出现逆城市化时期

改进时期

近二十年以来

20世纪下半叶

大城市的市中心出现了失业率增高、空旧房增多、犯罪率升高、市中心的空洞化等现象

大伦敦的人口在经历了连续30多年的下降后，于1985年开始微弱增长

P35 活动

城市化阶段

水平

发展速度

地域扩展趋势

城市地域规模小幅度扩大

城市地域规模快速扩大，并出现郊区城市化

常见的问题

初期阶段

低

慢

表现不明显

出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题

大城市的市中心出现了失中期阶段

较高

快

后期阶段

高

慢

城市地域界限模糊，出现逆城市化

业率增高、空旧房增多、犯罪率升高、市中心的空洞化等

七

教学过程

（导入）很高兴来到咱们美丽的枣庄三中和大家共同探讨地理学习的话题，来枣庄前，很想深入了解一下咱们枣庄，于是我到网上用百度搜索，发现

2008年咱们城区人口是51万人左右，而在2010年第六次人口普查时城区人口就达到90多万人，两年的时间人口几乎翻了一翻，咱们枣庄城区人口的快速增长其实反映了一种地理现象

城市化

现在我想更多地了解咱们枣庄，请问同学们有没有去过咱们枣庄新城区。你觉得新城怎么样？我昨天来的时候经过新城，我发现咱们枣庄新城确实是一座宜居的城市，道路宽阔，楼房林立，绿草如茵，山水相间。请同学们想一想在新城兴建之前，这里是一种什么景象？低矮的房屋，狭窄的道路，大片的农田。乡村景观。新城的兴建扩大了咱们城市的地域范围。这是城市化的另一种表现，那么到底什么是城市化呢？

让我们看一看中国第一村华西村的发展。思考：华西村几十年间生产方式、用地面积、人口数量分别发生了怎样的变化？

农业人口转化为非农业人口，农村地域转化为城市地域。农业活动变为非农业活动。这样的变化过程就是城市化的过程。

一、什么是城市化

人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程，就是城市化。

(过渡)一个地区是否在发生城市化，我们应该从哪些方面去判断呢？

我们一起来看一下长江三角洲地区的城市发展图，请同学们思考：城市数量和城市地域分别发生了什么变化？

学生回答

数量增加，地域扩大

我们来看一个具体的实例：上海城市建设用地的变化

我们可以看出上海城市建设用地不断扩大，随着上海城市地域面积的不断扩大，农村地域变为城市地域，农村居民变为城市居民，他们的生产方式、生活方式、价值观念也逐渐与城市一致，所以说城市化的过程也是城市文明不断向乡村扩散的过程。

在这个过程中，请同学们想一想城市人口占总人口的比重有什么变化？

城市数量不断增加，城市地域不断扩大，城市人口占总人口比重不断增长就是城市化的三大标志。

（过渡）那么一个国家或一个地区城市化水平的高低用什么来衡量呢？

下面是几个同学的观点，你赞成哪一个？

•

•

•

小明：我们中国的城市人口有5亿多，城市人口众多，城市化水平很高。

小王：澳大利亚是发达国家，但城市的土地面积较少，占国土总面积比例小，所以澳大利亚的城市化水平很低。

小红：新加坡虽然是一个面积很小的岛国，但城市人口占总人口比重非常高，所以新加坡的城市化水平很高。

强调：城市人口占总人口的比重是城市化最主要的标志。

（过渡）目前，就世界范围来说，城市人口所占比重已上升到百分之五十左右，有近一半的人居住在城市，那么城市经历了一个怎样的发展过程，让我们来看一组数据

二、世界城市化进程

1800

1825

1850

1875

1900

1925

1950

1975

2000

5.1

5.2

6.4

7.8

12.6

20.8

29.2

38.1

47.6

世界不同时期城市人口所占比例情况（%）

我行我秀：根据表中数据在坐标系中画出世界城市化进程曲线图。

画完学生用投影仪进行展示

接下来请同学们根据我们自己所绘的图

合作探究：1、分析世界城市化的发展变化特点？目前发展特点？

（提示：从水平高低、发展快慢来考虑）

2、预测今后世界城市化速度将如何变化？

（承转）请同学们在学案上简单补充一下，现在请同学们观察我们自己绘制的世界城市化进程曲线，就城市化的整个过程而言，世界城市化发展速度有什么变化规律？

学生回答：先慢后快又慢

展示曲线图，

同学们真的好厉害，美国著名学者诺瑟姆研究了好多年才发现这个规律。

引导分析：

引导读图城市化进程“S”形曲线示意图

在这幅图中我们可以看出，城市化进程可分为三个阶段，初期阶段，中期加速阶段和后期阶段。不同阶段特点不同，请同学们想一想这三个阶段各有什么特点？

自主探究：城市化进程的三个阶段各有什么特点?（提示：从速度和水平高低两个方面分析。）

（承转）在城市化发展的不同阶段不仅有着不同的特点，而且会出现不同的城市化现象，请同学们结合教材，思考中期阶段和后期阶段分别出现什么现象。

中期加速阶段：出现郊区城市化现象。

后期阶段：出现逆城市化现象。

到底什么是郊区城市化？什么是逆城市化？让我们通过这个简单的示意图来比较它们的不同。

请同学们读图，完成表格。

人口迁移方向

城市人口变化

（承转）城市化进程不仅在不同阶段有不同特点，不同地区、不同国家，城市化进程也不一样，让我们一起来看一下发达国家与发展中国家城市化进程曲线图

郊区城市化

逆城市化

乡村或小城镇

提供发达国家和发展中国家曲线图，引导学生读图分析

高手竞答

合作读图分析发达国家与发展中国家城市化进程有哪些不同？

小组竞答

请同学们根据刚才的分析设计表格比较发达国家与发展中国家的城市化。

成果展示。

我也做了一个表格我们一起来看一下

（过渡）在发达国家与发展中国家内部随着经济的发展，城市化还出现了其他特征。是什么特征呢？让我们一起来看这样一组数据，请同学们分析材料，从中你能得到什么信息？

特大城市数目增多，发展迅速。

现在请同学们来欣赏一幅照片，世界十大最美照片之一

世界之光主要集中于城市比较密集的地方

我们一起来看一下 中国长江三角洲城市带 日本东海岸城市带

美国东北部大西洋沿岸城市带 北美五大湖城市带 欧洲西部城市带 英国南部城市带

（过渡）结合刚才的学习，针对城市化进程特点，你认同下列哪些观点

①城市化进程加速是世界城市化的一大特点

②发达国家与发展中国家的城市化进程不同

③特大城市发展迅速，出现大城市带

课堂小结

最近十几年咱们枣庄城市建设发展迅速,完善交通，兴建新城，城市面貌日新月异。现在请同学们想一想目前我们枣庄城区主要包括哪几部分？正处于城市化的哪一阶段？展望未来枣庄城市的发展前景