整理和复习教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习教案教学要求：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-02-18 08:47:36

来源学校

学校：江陵县沙岗镇小学

整理和复习教学实录及点评

未知

2026-02-18 08:47:36

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关键词：整理和复习教学实录及点评

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整理和复习教案

教学要求：

通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点：正确熟练地进行计算。

教学过程：

一、回顾这单元所学内容：

谁来说出一道十几减几的算式？

并提问：在计算这些十几减几的算式，你们是用什么方法计算的？

师：接下来我们将20以内的退位减法进行整理？

二、探索规律

学生小组汇报讨论结果。

1、竖着看，在排列上有什么规律？

（1）每一竖行的减数都不变. （2）每一竖行的被减数从上到下依次递增1，这样它们的差也依次递增1。引导学生得出：

减数不变，被减数越大。差也越大。

2、横着看，在排列上有什么规律？

（1）每一横行的被减数都不变。

（2）每一横行的减数从左往右依次少1，这样它们的差也依次递增1。

三、归纳整理

我们不仅整理出来20以内的退位减法表，并且通过横看、竖看、斜看，发现了他们的规律。这些规律你们掌握了吗？四、对学过的解决问题进行回顾五、小结。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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