资料摘要
《种子》第二课时教案教材分析：这是一篇精读课文。讲的是在交收集的树种时，有个小女孩儿交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的，表现了小女孩儿做事认真的特点和淳朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。教学目标：1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：1 种子
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 26
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 16:51:00
- 来源学校
- 学校：茂名市茂南区镇盛镇中心二小
1 种子优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1 种子优秀公开课教案
正文
《种子》第二课时教案
教材分析：
这是一篇精读课文。讲的是在交收集的树种时，有个小女孩儿交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的，表现了小女孩儿做事认真的特点和淳朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。
教学目标：
1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。
2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。
3、有感情地朗读课文。
教学重点：
从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。
教学难点：
学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法。
教具准备：
教学课件，多媒体，小葫芦
教学过程：
一、谈话复习导入。
1、复习生字词。
2、同学们，你们见过洋槐树吗？一起来认识一下。
3、请同学们回忆《种子》这一课主要写了什么事？
2、学生自由朗读课文后给课文分段。
二、细读课文，感悟理解。
1、学习第一自然段
（1）自由读第一段，说说读懂了什么？
（2）见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么，老师会说什么呢？为什么？
经过教师的启发引导，使学生明白：因为“讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的。籽粒里掺杂着荚皮和角柄。”“浅黄”、“豆绿”什么意思？说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。
“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯，杂质多。一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。
2、学习第2—8自然段。
（1）默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？
（2）默读课文第二段，思考：从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言
的句子，谈谈你的感受，同学边说教师边板书：
神态：略带羞涩、低下头（惭愧），脸刷地红了、站着（自责）
动作：掏出、展平、凝望、抖（认真专注）
树种：一般大小、饱满、乌黑光泽（精心挑选）
（3）你们喜欢这位小女孩吗？为什么？有感情地朗读。
（4）为什么小女孩的种子少，却令我很感动？用“因为……所以……”说说。（因为小女孩儿做事认真，所以令我感动。）
3、学习最后一段
（1）有感情地朗读。
（2）说说从全班同学的神态和那位老师的动作中，你体会到了什么？（体会到老师对树种的珍视和对小女孩儿美好品德的珍视。）
三、积累语言
1、自由练习有感情地朗读课文。
2、把自己喜欢的句子和段落多读几遍。
四、总结全文，深化体会
如果你是这个班集里的一员，你会对小女孩说些什么？
五、布置作业
有感情地朗读课文。
板书设计：
神态：略带羞涩，低下头，脸刷地红了（惭愧、自责）
动作：掏出，展平，凝望，抖（认真、专注）
树种：一般大小，饱满，乌黑光泽（精心挑选）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-20 16:51:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 26
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18602
来自：学校：茂名市茂南区镇盛镇中心二小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：1 种子优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 种子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。