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新人教版一年级下册数学《整理和复习》教学设计第一课时教学内容:整理和复习(一)教学目标: 1、对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方法。 2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。教学重点:使学生进一步掌

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整理和复习教学内容分析

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整理和复习教学内容分析

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新人教版一年级下册数学《整理和复习》教学设计

第一课时

教学内容:

整理和复习(一)

教学目标: 1、

对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方

法。

2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数

的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。

教学重点:

使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十

数的计算方法。

教学难点: 加深学生对其计算方法的理解。

教具准备:

课件

教学过程:

一、导入

今天老师要和大家一起来整理和复习100以内的加法和减法。请大家想一想这一单元我们学习了哪些知识?

二、整理复习

1、课件出示课本第81页第1题。

观察:那些算式中的7和2可以直接相加?说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57+9和75+9你是怎么计算的? 2、课件出示课本第81页第2题。

观察:那些算式中的7和2可以直接相减?说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的? 3、小结:计算时,一定要把相同数位的数相加或者相减。

4、巩固练习:夺红旗。男生和女生比赛。

5、课件出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序,先算什么,再算什么。独立进行计算。

6、巩固练习。

(1)练习十九第9题。

抽生回答,集体订正。

(2)练习十九第5题。

独立计算,汇报。

三

、课堂小结

这节课你有什么收获?

板书设计:

整理和复习(一)

1、相同数位相加减 57+2=59 57+20=77 57-2=55 75-20=55 2、有小括号要先算括号里面的

38+(46+4)=88

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