资料摘要
《看图说成语》教学设计褚爱书教学目标:1、培养学生观察图画与理解能力。2、激发学生课外阅读成语故事、积累成语的兴趣。3、感受汉语言文化精妙之美,激发学生热爱汉语之情。教学重、难点:仔细观察图画,积累成语,感受汉语言文化精妙之美。教学方法:小组合作、抽签猜谜教学过程:一、导入:1、幻灯片出示谜面,学生
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:趣味语文
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 49
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-20 06:30:00
- 来源学校
- 学校:威县思源实验学校
第 1 页,共 1 页
趣味语文板书设计及意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:趣味语文板书设计及意图
正文
《看图说成语》教学设计褚爱书教学目标:
1、培养学生观察图画与理解能力。
2、激发学生课外阅读成语故事、积累成语的兴趣。
3、感受汉语言文化精妙之美,激发学生热爱汉语之情。
教学重、难点:
仔细观察图画,积累成语,感受汉语言文化精妙之美。
教学方法:小组合作、抽签猜谜
教学过程:
一、导入:
1、幻灯片出示谜面,学生猜一猜。
2、师生谈谈学过的成语。
二、交流:
1、引导学生仔细观察图片,再用一个成语将图片表达的意思说出来。
2、分小组互相分享自己的学习成果。
3、比赛,看看哪个小组全都能说对,指
明一个小组把答案写在黑板上,其他小组写在课本上。
4、出示幻灯片,学生自主观察搜集到的图片,说出正确的成语。
三、感悟:
通过观察图片,说出正确的成语,感受成语的有趣,感受汉语的精妙之美。
四、运用:
以抽签的形式出示谜面,学生猜出正确的成语。
五、作业:课下观看成语故事视频。
板书:
看图说成语
仔细观察正确理解
开门见山大材小用
一举两得三长两短
小题大做百发百中
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-20 06:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 49
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11280
来自:学校:威县思源实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:趣味语文板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《趣味语文》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。