1吨有多重优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

1吨有多重教学目标:1．结合具体情境，感受并认识质量单位吨，掌握“1吨＝1000千克”，能进行质量单位间的简单换算。2．培养观察能力、估计能力、推理能力，初步发展空间想像能力；结合生活实际，解决与吨有关的简单问题。3．结合具体情境，感受数学与实际生活的联系。教学重点:认识“吨” ，掌握“1吨 = 1

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

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2018-04-25 19:43:00

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学校：博罗县平安中心小学

1吨有多重优秀课堂实录

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关键词：1吨有多重优秀课堂实录

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1吨有多重

教学目标:

1．结合具体情境，感受并认识质量单位吨，掌握“1吨＝1000千克”，能进行质量单位间的简单换算。

2．培养观察能力、估计能力、推理能力，初步发展空间想像能力；结合生活实际，解决与吨有关的简单问题。

3．结合具体情境，感受数学与实际生活的联系。

教学重点:认识“吨” ，掌握“1吨 = 1000千克” 。

教学难点:认识和明确“吨”的实际意义。

课前准备：课件

教学过程：

一、复习巩固，创设情境

填上合适的质量单位。

1.一枚2分硬币大约重1(

2.一袋盐重500（）。

3.小明的体重是30（）。

4.一个苹果大约重100(

5.两袋大米重50（）。

6.一个鸡蛋重60（）

克和千克的关系：一千克=1000克

接下来我们质量家族里面来了一位大哥哥，这节课就让我们来认识一下这位大哥哥吧。

出示课件：１头大象的问题情境“你知道我有多重吗？我们先来了解一下“1吨有多重”

板书课题“1吨有多重”观察并发表个人见解提出想弄明白的问题。

二、合作交流，共同探究

1、感知1吨有多重。

⑴电脑逐一出示一个个情境，让学生看一看、算一算、再说一说。 ⑵通过学习你知道了什么？

⑶想一想：多少个这样的质量是1吨。

一箱苹果的质量是10千克。一副哑铃的质量是5千克。一袋大米的质量是100千克。一头牛的质量是500千克。

请各小组合作完成。记录员做好记录。

⑷现在你知道了哪些物体的质量是1吨了吗?请闭眼想一想。

2、探究吨、千克、克之间的关系,并能进行简单的换算。

⑴你们知道哪些质量单位?

⑵你能把这些质量单位按一定的顺序排列起来吗?

⑶你知道每两个质量单位之间的进率吗?

⑷你知道“吨”可以用哪个字母来表示。

⑸下面各题你会填吗?

4吨 = ()千克 6000kg = ( )t

8kg = ( )g 15t=( )kg

3、在什么情况下要用吨作计量单位?

⑴同学们,生活中你是否观察到用吨作计量单位的例子。

⑵我们一道来看看生活中的这些例子。逐一出示教材中的图片,引导学生理解图意。

学生通过看图观察、估算、互相说等活动感知1吨有多重。学生自由选择先独立思考,后小组合作完成。

学生闭眼感觉。学生互相说后,个别回答。

学生独立完成。学生个别发言。

学生观察图片说图意。

三、巩固练习,提高能力

课本第22页练一练1、2、3及数学故事

小淘气想请同学们帮助解决一些问题,你们愿意吗?

⑴出示第2题

⑵出示第3题

2、“曹冲称象”

⑴结合图片请学生说故事。

⑵根据记录表你知道大象有多重吗?

小组合作计算这头大象有多重。

四、课堂总结

通过本节课的学习你有什么收获?快乐吗!还有什么想弄明白的问题吗?

板书设计:

1吨有多重

(认识吨) 1吨=1000千克

1t=1000kg

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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