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练习四教学目标:1.能从给出的正面图形上搭出一个立体图形2、画出从不同角度观察的图形3、能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确搭出相应立体图形教学重点,难点 :能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确搭出相应立体图形教学用具:课件教学过程:一基础练习根据指令搭,搭好后从相应的方向观
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练习四优秀教学实录
未知
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关键词：练习四优秀教学实录
正文
练习四
教学目标:
1.能从给出的正面图形上搭出一个立体图形
2、画出从不同角度观察的图形
3、能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确搭出相应立体图形教学重点,难点 :
能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确搭出相应立体图形教学用具:课件
教学过程:
一基础练习
根据指令搭,搭好后从相应的方向观察,再判断是否符合要求。
目的是建立立体图形与平面图形之间的联系
3
练习时让学生根据平面图形动手搭一搭,再进行判断。
4、目的是巩固根据从不同位置看到的立体图形还原立体图形
二、师总结本课练习,学生说一说学习这个单元的收获。
板书 : 观察立体图形
从不同位置观察立体图形
按指令搭出立体图形
还原立体图形
教学反思:学生在搭建图形—画图形的过程中逐渐发展了学生的空间观念,锻炼了学生的观察能力。
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