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人教版小学语文三年级下册园地四《趣味语文》———看图说成语正安二小:赵小婵学习目标:通过看图说谜语,感受祖国语言的魅力,激发热爱祖国语言的情感和语言积累的兴趣。教学重点:。.培养观察、阅读、理解的能力教学难点:激发热爱祖国语言的情感和语言积累的兴趣。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谜语导入:身穿绿
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趣味语文特级教师教学实录
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关键词:趣味语文特级教师教学实录
正文
人教版小学语文三年级下册园地四《趣味语文》———看图说成语
正安二小:赵小婵学习目标:
通过看图说谜语,感受祖国语言的魅力,激发热爱祖国语言的情感和语言积累的兴趣。
教学重点:。.
培养观察、阅读、理解的能力
教学难点:
激发热爱祖国语言的情感和语言积累的兴趣。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、谜语导入:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一水果)谜底【西瓜】。
师:孩子们有一双善于发现的眼睛,那么今天我们一起走进“趣味语文”中的看图说成语。
板书课题:看图说成语
二、看图说成语
1、引导学生仔细观察图画,了解图上画了些什么。
2、独立观察,了解图上画了些什么。再根据画面猜出成语:开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。
3、同学们是怎么猜出这些成语的?
①、生(同桌讨论)。
②、汇报。
③、师生总结
板书:善于观察、勤于思考
4、理解成语
①、以小组为单位讨论理解成语
②、学生汇报
③、师生评议
④、教师出示课件帮助理解。
⑤、学生齐读成语意思。
三、拓展(一)
1、出示课件,猜成语。
2、学生依次猜出:三言两语、一箭双雕、井底之蛙、七嘴八舌、雪上加霜、小题大做……鸦雀无声
3、学生选择喜欢的成语说话。
拓展(二)
1、分享带有数字的或带有大、小的成语
2、学生齐读成语
四、总结
同学们,像今天我们学习的这样的成语,在生活中还有很多,只要我们善于观察,勤于思考,就能积累更多的成语。
五、作业:收集有趣的成语,并记一记。
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