展示台优质课教案内容

《语文园地五-展示台》教学设计

黄骅市常郭镇故县中心校杨云华教材简析:《展示台》一课是课程(人教版)三年级下册第五单元《语文园地五》中的一个主题。本课有三个教学要点:第一是让学生联系自己的家庭生活实际,感受、体会家人给予自己的关爱,知道自己的成长离不开家人的哺育;第二是懂得正是由于有了家人的爱,才能使得自己健康成长;第三是知道感激、回报家人的爱。

教学目标: 1、联系生活实际,知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳。感受浓浓的亲情。

2、知道自己的健康成长离不开家人的养育和培养。了解他们对自己寄予的希望和教育自己的苦心

3、懂得感恩,学会用自己的方式表达对家人的爱。在展示的过程中,可引导学生进行交流,使学生在交流中互相启发,互相学习,共同进步。把成果展示与对综合性实践活动的总结和反思结合起来。

教学重点难点:了解家人培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱,学会用自己的方式表达对家人的爱。

活动准备:教学课件、学生成长照片、学生准备的母亲节礼物、感恩的心视频、音乐《母亲》. 教学过程:

一、激情导入:师:同学们,我们每个人都有一个温暖而又可爱的家,家里有疼爱自己的爸爸妈妈,关心自己的爷爷奶奶,亲爱的兄弟姐妹……这节课就让我们共同分享一下家人的爱。这些爱的片段让我们感动、沉醉,在家人的爱中我们一天天成长起来的.家就像一棵遮风挡雨的大树,在这棵树下他们无微不至地关爱着我们。今天,就让我们在这棵家庭树下一起来展示亲情吧。(出示板书:展示台)

二、说说自己的家庭成员有哪些,感悟家人的爱。

师:我们都有一个家,你的家里有哪些人呢?指名说。这么多的家庭成员共同组成了一个温馨的家。同学们,我们都是在家人的关爱中一天天长大的,家人养育我们的故事有很多很多,这些生活中的点点滴滴你还记得吗?从小到大,你们难忘的事一定很多很多吧!

1、当我刚刚睁开双眼时,看到的是爸爸妈妈的笑;当我刚刚学走路时,听到的是妈妈鼓励的声音。我还记得生病时,爸爸深夜抱我去医院的情景;我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。

2、为了使我们愉快健康地成长,爸爸妈妈不知花费了多少精力。家庭是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理。我们在爱的阳光下成长,是多么幸福啊!

三、小组分享照片里的故事,和同学们分享一下你的成长故事。

1、课前老师让同学们准备了自己最喜欢的成长的照片.这些照片都有很多美好的回忆.老师相信每张照片的背后一定有一个难忘的故事,愿意拿出来和大家一起分享吗?同学们拿出自己最喜欢的照片,在小组内共同分享一下自己的成长故事。同学们互相交流一下照片. 2、指名说自己照片上的故事,并说说自己的体会。下面谁愿意展示一下自己的照片,说说自己的成长故事呢? 谁愿意第一个跟大家分享一下你和家人之间的故事呢?这相片我们贴到成长树上去吧.

3、同学们讲述这么多快乐的事情,幸福与甜蜜都写在这一张张的照片里,和家人在一起多快乐呀!这一幅幅温馨的画面让我们感受到浓浓的亲情!家人关爱自己的故事说也说不完,

每一个都是那么朴素、感人,这些事都可以化作一个字,大家说是什么呢?(爱)。照片上不仅仅记录了我们的成长足迹,更多的是家人给予我们的爱.听着你和家人的故事,1、老师能感受到你不仅有一个温暖的大家庭,而且还拥有一大家子爱你的人。2、老师不仅看到了小时候可爱的你,还知道了是你的妈妈帮助你走出的人生的第一步。3、看来你的成长离不开家里的每一个人。4、当我们生病时,陪伴在我们身边的就是自己的家人。5、看得出在家人的关爱中,你健康的长大了。

总结:家人关爱自己的事情有太多,一顿顿可口的饭菜,一句句温馨的话语寄托着深深的情,浓浓的爱。在爸爸妈妈的呵护下,我快乐的一天天长大。

四、出示古诗课件,师:点拨提示:我们上节课学了古代诗人孟郊的一首诗《游子吟》,这首诗歌颂了母爱的伟大,谁言寸草心,报得三春晖。这一句作为千古名句为人们所传颂。诗的大意是,孩子要离开母亲远行,母亲一针一线仔细地为他缝制衣衫,针脚缝得密密的,担心他不能早日归来。母亲的关怀就像春天的阳光,哺育了小草,这样无私的母爱,做子女的如何能报答得尽?

1、谁愿意来读一下这首诗,指明读。

2、师:谁能联系实际谈一谈自己的理解。

生1:当我胃口不好不想吃饭时,妈妈(爸爸)精心的为我搭配饭菜。

师:可怜天下父母心啊!

生2:当我学骑车想放弃时,妈妈(爸爸)鼓励我要有信心,帮助我学会骑自行车。

师:有爸爸妈妈在,什么事情都能办到。

生3:当我有了一点进步时,妈妈(爸爸)乐开了花。

师:希望你继续努力,成为爸爸妈妈的骄傲!

3、指导感情朗读:(1)我们每个人都是在父母的加倍关爱下快乐成长,我们也爱自己的父母亲。请你带着对父母的爱,再读一读这几句话。--齐读(2)父母是我们生活的老师,我们应该敬重他们。请你恭敬地读一读这几句话。--齐读

4、现在把你想对父母说些什么?

1、老师:我们要大声对妈妈说:“爸爸妈妈,我们爱您!

2、出示课件:古时候有个黄香温席的故事。讲黄香黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草席搧凉,再请父亲躺下。

5、古人尚且如此,我们平时又是怎样做的呢?

谁来说说,平时你帮父母做过什么事?

生1:我会帮妈妈洗碗。

师:你真能干!

生2:有一次,我帮爸爸倒一杯水。

师:你是孝顺的孩子。

生3:有一次我帮老师收课本。

师:谢谢!你很懂事。

生4:我经常帮爸爸妈妈做工。

师:我为你爸爸妈妈有这么一个孝顺的孩子感到自豪。

师:看来,大家都是好孩子,懂得帮父母干活,都是孝顺的孩子。

6、把诗中的言行运用到现实生活中

家人为我们做了这么多事,我们又能为家人做些什么呢?我们在以后的日常生活中该怎么做?你打算怎样孝敬父母?(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。(5)为父母

分担一些家务和烦恼。（6）每天反思，学会对父母说“对不起” （

7）好好学习，以优异的成绩回报家人。不让他们担心.（8）帮家人做力所能及的家务活。（9）不向家人提过分的要求。（10）自己能做的事情自己做。

五、利用幻灯片升华感情体会父母的艰辛

在一所敬老院的墙上,有这样一段话,播放课件当…播放音乐《母亲》。同学们，随着年龄的增长，你们就会更加体会到父母的艰辛，更能明白能够为父母做点什么，即使为他们倒杯茶，也是非常幸福的一件事。因为他们是世界上最疼爱我们的两个人。如果有一天，他们离我们远去了，树欲静风不止，子欲孝亲却无。该是多么的痛苦。孔子说，百善孝为先。人世间最不能等的就是孝，对我们的父母好一点吧，让他们感受到我们的爱，爱就大声说出来，让我们大声的说出来一起来说：爸爸妈妈，我爱你们！

同学们，从呀呀学语到长成小男子汉，我们的父母在我们的身上花费了多少心血，我们怎样来回报他们呢，同学们，同学们母亲节就要到了，为爸爸妈妈准备一份礼物吧，来表达你们对他们的爱。送一份礼物给妈妈好不好？你们给妈妈准备的礼物带来了吗？我们把它们也贴到成长树上去。其实爸爸妈妈并不奢求从我们身上得到点什么，一个甜甜的微笑，一句简单的祝福，他们就很满足了，开动你的小脑筋，行动起来好不好？

六、做手语：感恩的心

师；同学们，我们的成长离不开亲人的关爱；我们应该学会用感恩的心在生活中寻找这些爱，并把我们的爱回报给所有爱我们的人。古人说：滴水之恩，当涌泉相报我们最亲最爱的人，我们怎样来回报他们呢让我们拥有一颗感恩的心，一起来做。

结束语；师；唱的多好啊，但希望我们的同学能够从现在做起，从小处做起，从小事做起，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感恩所有关心自己的人。就让爱的种子在我们心中发芽，让我们成为心中有爱的人吧！让爱与我们同行！让我们民族的传统美德世代相传!

七、作业；.给妈妈洗一次脚。记住要用心去洗呦！用行动证明我长大啦！一起来说--我长大啦！

板书设计: