练习四ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

练习四教学目标:1 帮助学生回忆本单元的知识,使学生形成完整的知识体系,进而加深学生对所学知识的理解。2 查缺补漏,帮助学习有困难的学生弥补知识上的漏洞,激发学生学好数学的信心。3 培养学生综合灵活运用知识的能力,使学生感受到数学来源于生活,服务于生活,进而提高学生分析问题解决问题的能力。教学重点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 16:26:00

来源学校

学校：兴平市秦岭小学

练习四ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-21 16:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习四ppt课件配套教案内容

正文

练习四

教学目标:

1 帮助学生回忆本单元的知识,使学生形成完整的知识体系,进而加深学生对所学知识的理解。

2 查缺补漏,帮助学习有困难的学生弥补知识上的漏洞,激发学生学好数学的信心。

3 培养学生综合灵活运用知识的能力,使学生感受到数学来源于生活,服务于生活,进而提高学生分析问题解决问题的能力。教学重点:

使学生将本单元的知识形成体系。

教学难点:

提高学生分析问题解决问题的能力。

教具学具:

多媒体课件。

教学过程:

一谈话导入:本单元的内容已经学完了,今天我们来复习. 二复习整理:

1 用红色描出图形的边线,用蓝色涂出图形的面。

(1)明确什么是边线,什么是面。(边线指的是周长:围绕封闭图形一周的长度;面指的是面积:物体的表面或封闭图形的大小。) (2)学生动手描线涂色。

2比较图形面积大小:

(1)明确方法:数格子。

(2)完成课本2.3题。

3填空。

(1)复习学过的单位

长度单位:毫米厘米分米米千米

面积单位:平方厘米平方分米平方米

(2)明确单位之间的进率

长度单位除了千米和米之间的进率是1000,其他相邻两个长度单位之间的进率是10。

相邻的两个面积单位之间的进率是100。

(3)完成课本4.5题。

4计算。

(1)复习长方形,正方形面积周长计算公式。

长方形面积=长×宽

长方形周长=(长+宽)×2

正方形面积=边长×边长

正方形周长=边长×4

(2)完成课本6.7题。

5拓展:课本第9题。

三总结:说说你的收获

关于本教案的常见问题

Q：练习四ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习四ppt课件配套教案内容