②吃水不忘挖井人优质课教案内容

《吃水不忘挖井人》

第二课时

教学目标:

1.正确流利地朗读课文,了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

2.理解“吃水不忘挖井人”的意思。

3.初步具有自主、合作、探究的意识。

教学重点:

1.识字,有感情地朗读课文是重点。

2.了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。

课前准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习导入新课(复现生字词,加强巩固。)

上节课我们学习的生字宝宝大家还记得吗?师出示课件学生认读。

回顾课文,复习文章的大体内容。

1、分段读课文,(选出四个人)做到四个不:不漏字、不错字、不添字、不重复字。

2、课文写了谁挖井?(出示毛主席像)(板书:毛主席)谁不忘挖井人?(板书:乡亲们)第一自然段有三个表示地点的词,你能找出来吗?谁能用一句话说说它们之间的关系?

二、精读课文,体验感情(读中感悟毛主席的伟大,读出崇敬之情。)

毛主席为什么带领战士和乡亲们挖井?你能用书中的话回答我吗?

(1)从读这一句话你了解到什么?来谈一下自己的看法。

a、体会“只能”这个词说明什么?(别无选择)出示图片

b、想象一下浑浊的积水是什么样的?(不干净、不清洁)

同学们在日常生活中,你最喜欢喝什么?是什么味道的?再想一想沙洲坝的乡亲们苦不苦啊?(苦)你愿意和那里的乡亲们换水喝吗? (不愿意)为什么?(不卫生影响我们健康成长)

(2)沙洲坝的乡亲们生活的怎样?(不好)是啊!这种情况让毛主席看在眼里,急在心上,毛主席决定如何去做?(挖井)(板书:挖井)这可是沙洲坝的人民的奢望啊!看出毛主席对人民如何?引导学生感受毛主席善良(勇敢,有爱心,伟大……)。(毛主席是一个伟大的,能处处关心人民群众的人。)

文中哪里描写挖井的?谁来读一读,读出毛主席的伟大。出示挖井图片。

练习说话:用毛主席先干什么?再干什么?结果怎样?(出示图片练习。

先在小组里面说一说。指生回答

2.教学第三段。

(1)井挖好后又做了什么?(垫上木炭,铺上沙石)这是为什

么?(为了使水更洁净。)有了这口井以后,人们的生活会发生什么变化呢?(日常用水,预防疾病,生活水平)出示图片

(2)看着这清清的泉水汩汩地冒出来乡亲们的心情怎样?(高兴)你从哪里感受到的?(欢呼雀跃,争先恐后)欢呼雀跃,争先恐后什么意思?你们能一起做一做欢呼的样子吗?谁能读出这份高兴,这份激动!

(3)井水怎么样?什么味道?(甘甜)老师也想读一读来感受一下!

书中说甘甜的井水滋润着每一个人的心田,那滋润着每一个人心田的仅仅是井水吗?(还有毛主席对人们的关怀)

大家快来把前面的部分都读一读吧!感受一下你的心田有没有被滋润到。

3.教学第四段

喝着这井水,沙洲坝的乡亲们是怎样做的呢?(立碑)板书:立碑)

自己在书上划出石碑上的话。提问:乡亲们在石碑上刻着什么?为什么要立这块石碑?(感谢敬爱的毛主席解决了沙洲坝人民吃水难的问题。想念毛主席。)

(1)想象挖井时乡亲见毛主席亲自挖井,会想些什么?他们又是怎么做的?当一股泉水喷涌而出时,乡亲们心情如何?

(2)齐读石碑上的话,读出对毛主席的敬佩之情。(手势)一读:当乡亲们看到这口井时,就会想到我们尊敬的毛主席——

吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

二读:当乡亲们喝着那甘甜的井水时,就会想到我们尊敬的毛主席——吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

三读:人们想念毛主席,尊敬毛主席,一股股暖流在乡亲们的心中激荡——吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

(3).引导说话:如果你在场,你会怎么想,又会怎么说呢?

小结:如今,我们的祖国变得富强而美好,人们过上了幸福的生活,每年都会有许许多多游客到瑞金参观,而且一定要喝上一口井水。你知道这是为什么吗?(因为有了毛主席,才有今天的幸福生活,大家都想念毛主席。)

带着对毛主席的崇敬和感激之情把课文齐读一遍。

五、写字(指导写字方法和写字姿势)大家表现的非常好,希望大家在写字方面也依然优秀。

1. 说说这两个字在字型上有什么特点。“甘、甜、”这两姐妹哪里长得像?

2. 怎样才能写好这两姐妹谁有不同意见?(学生边说,老师边范写“甘”“甜”字)

3.请在田字格里认真的写两个好吗?学生描红,临写,养成边写边记的好习惯。

4.展示学生作品。

六、回顾课题,感恩他情

课文学到这里,我们就要结束了。在下课之前,我们再来读一读碑文上的字,(吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。)它时刻提醒我们吃水的时候,我们要不忘“挖井人”。那么,我们在享受其他东西的时候,又应该不忘哪些人呢?比如,我们穿衣服的时候,“穿衣不忘……”

课外作业:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听,请爸爸妈妈给你们讲一讲毛主席的故事。

这节课就到这里,下课。

板书设计:

吃水不忘挖井人

毛主席挖井

乡亲们立碑