图形与位置ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《图形与位置》教学设计六安市城北第二小学毛德敏教学目标:1、在解决问题的过程中,复习图形与位置的相关知识,并能在方格上用数对表示位置。2、能按指定要求在平面图上确定物体的位置或描述简单的路线图。3、结合具体情境,在辨认方向、确定和描述位置的过程中,发展空间观念。教学重点:能用数对、方向和距离描述平面

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形与位置

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2021-03-05 01:35:20

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学校：六安市城北小学南校

图形与位置ppt课件教学实录

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关键词：图形与位置ppt课件教学实录

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《图形与位置》教学设计

六安市城北第二小学毛德敏

教学目标:

1、在解决问题的过程中,复习图形与位置的相关知识,并能在方格上用数对表示位置。

2、能按指定要求在平面图上确定物体的位置或描述简单的路线图。

3、结合具体情境,在辨认方向、确定和描述位置的过程中,发展空间观念。

教学重点:能用数对、方向和距离描述平面图中物体的位置。

教学难点:能描述简单的路线图。

设计理念:让学生在在讨论中进一步明确确定物体位置的不同方法,体会用不同方法确定物体位置的特点和作用。让学生用数对、方向和距离来描述平面图中的物体位置体会确定位置的学习价值,感受数学与生活的密切联系。

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,回忆一下,我们学过哪些与确定位置相关的知识?

2、这节课,我们就来复习用数对、方向和距离确定位置的方法。(板书课题:图形与位置)

二、回顾知识

创设情境

星期日,奇思去动物园游玩,在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园,你能帮他确定百鸟园相对大门位置吗?

课件出示动物园示意图。

(1)请同学们根据示意图,寻找方法,确定百鸟园相对于大门的位置。

(2)展示学生的作业,请同学说一说自己确定位置的方法。

(3)请同学们思考用方向和距离的方法确定位置时,如果只给其中的一条线索会怎么样?

(4)延伸,百鸟园在猴山的什么位置?体现观测点的重要性及位置的相对性。

(5)同学们交流总结出方向和距离、数对方法确定位置的步骤。

三、巩固与应用

1、完成教材99页“巩固与应用”第1题。

(1)要求学生思考淘气从光明小学东大门到活动场的路线并汇报。

(2)看图,根据方向标找出排球羽毛球场、教学楼在圆形花坛的方向及具体位置。

2、完成教材100页“巩固与应用”第2题.

(1)根据坐标图找出相关点的位置,要注意分清这两个分别表示的意义。

(2)找出神秘人大白同学的座位:①与数学迷同一组;②与乐乐同一排。归纳并总结同一列、同一行的共同点。

四、本课小结

关于本教案的常见问题

Q：图形与位置ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形与位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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