吨的认识教案和学案内容｜教案在线预览

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《吨的认识》教学设计蔡瑞娇教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册31页例7、32页例8。教学目标:1.认识质量单位吨,初步建立1吨的质量概念,知道1吨=1000千克,并能进行吨和千克间的简单换算。2.经历吨的质量观念的形成过程,体验观察、想象的数学思想方法。3.结合具体内容激发

资料类型：教学教案文档

所属课文：吨的认识

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2023-02-09 12:33:51

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学校：东莞市茶山增益小学

吨的认识教案和学案内容

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关键词：吨的认识教案和学案内容

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《吨的认识》教学设计

蔡瑞娇教学内容:

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册31页例7、32页例8。

教学目标:

1.认识质量单位吨,初步建立1吨的质量概念,知道1吨=1000千克,并能进行吨和千克间的简单换算。

2.经历吨的质量观念的形成过程,体验观察、想象的数学思想方法。

3.结合具体内容激发学生的学习兴趣,感受数学与生活的联系,体验成功的快乐。

教学重点、难点:

重点:建立1吨的质量观念。知道1吨=1000千克,能正确进行单位之间的简单换算。

难点:掌握吨与千克之间的换算。

教学准备:

教学课件

教学过程:

一、复习旧知

1.我们学过了哪些表示物体质量的单位?它们之间有什么关系?

2.填空。

3.在下面的()里填上合适的质量单位。

资料卡片:神奇的动物世界

4.观看微视频教学

二、探究新知

(一)吨的认识

1.课件出示课本31页例7的车厢载重图

计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,吨可以用符号“t”来表示。思考:1吨有多重呢?

2.课件出示课本31页例7的大米图

师:大米每袋100千克,同样的2袋大米是200千克……10袋就是1000千克,也就是1吨。

资料卡片:神奇的动物世界,换成吨做单位(12吨、50吨)

3.课件出示课本31页例7小女孩称体重的图片

师:图中的小女孩重25千克,10名这样的同学大约重多少千克?40名这样重的同学呢?(1000千克,也就是1吨)

说一说:日常生活中什么情况下用吨作单位。

(二)例8:吨与千克的关系

4吨=()千克想:1吨是1000千克,4吨是4个1000千克。3000千克=()吨想:1000千克是1吨,3000千克里面有3个1000千克。(三)想一想,填一填

三、知识应用

1.你能进行千克与吨的换算吗?

2.在()里填上适当的数。

3.把合适的体重与对应的动物连起来.

四.课堂总结

今天我们一起认识了哪个质量单位?(吨) 1吨=1000千克

计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,吨用字母“t”表示。

五、布置作业

练习七,第2、3、6题。

练习册第15页。

板书设计:

吨的认识

1吨=1000千克

计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨( t )作单位。

例8 4吨=(4000 )千克

3000千克=(3 )吨

关于本教案的常见问题

Q：吨的认识教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《吨的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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