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备课时间教学内容教学目标2018.4.15 板块内容课题授课时间2018.4.18 教具无第四单元万以内数的加法和减法整理和复习复习万以内数的加法和减法第6课时1.能正确笔算万以内数的加法和减法,并能运用所学知识解决生活中的问题。2.培养学生总结和归纳的能力,增强应用意识。教学重1.进一步掌握万以内

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整理和复习优质课教案推荐

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整理和复习优质课教案推荐

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正文

备课

时间

教学

内容

教学

目标

2018.4.15 板块内容

课

题

授课

时间

2018.4.18 教具

无

第四单元万以内数的加法和减法整理和复习

复习万以内数的加法和减法

第6课时

1.能正确笔算万以内数的加法和减法,并能运用所学知识解决生活中的问题。

2.培养学生总结和归纳的能力,增强应用意识。

教学重1.进一步掌握万以内数的加法和减法的计算方法,并能熟练的进行计算。

点难点

2.学会整理知识。

教

过

程

内

容

意图+学习点

一、复习回顾

计算

学

45+36=

47-23=

67+33=

34-18=

650-340=

374+456=

670-220=

350+418=

750-540=

820-430=

570+480=

320+80= 过

1.学生独立计算,同桌相互检查。

2.学生讨论并指名汇报笔算加减法时应注意哪些问题

3.计算万以内的加法,减法时应注意什么?

程

(1)学生讨论交流并说一说要求表述正确、语句通顺。

(2)教师总结:在笔算加法时,相同数位要对齐,从个位加起,

哪位满十了要向前一位进一。在笔算减法时,相同数位对齐,从个位减

起,哪位不够减要向前一位退1当10,加上末位上的数再减,我们可以

通过验算来检验计算的是否正确。

[来源学。科。网]来源学。科。网]

1

[来源:Zxxk.Com]

教

二、巩固练习

1、

175+62

985-423

259+148

627+86

806-714

325+464

310-207

804-546

(1)指名学生板演,其他学生练习。

学

(2)集体检查订正。

2、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵

出118只。

(1)下午孵出了多少只小鸡?

(2)这一天共孵出了多少只小鸡?

(3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡?

过

三、能力提升

1、在下面的文字式里,每个汉字代表不同的数,其中“学”代表6,

你能找出其他额汉字表示的是什么数吗?

我

们

爱

—

学

数

学

程

数

我=(

)

们=(

)

爱=(

)

数=(

)

四、课后小结

本节课有什么收获?

复习万以内数的加法和减法

课后反思:

板

在笔算加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一

位满十了,要向前一位进一。

书

在笔算减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一

位不够减,要向前一位退一当十,加上本位上的数再减。

设

计

2

3

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