7 走进丽江课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

一、知识回顾、创设引入通过上节课的学习，丽江给你留下了怎样的印象？围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点呢？下面我们就随同作者的脚步一起走进古城！欣赏那千年古城的神韵！二、明确目标、自主学习1、自主学习目标①体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。 ②体会过渡句在文中承上启下的作

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所属课文：7 走进丽江

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2018-04-27 08:02:00

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学校：辰溪县孝坪镇白云小学

7 走进丽江课堂实录及点评

未知

2018-04-27 08:02:00

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关键词：7 走进丽江课堂实录及点评

正文

一、

知识回顾、创设引入

通过上节课的学习，丽江给你留下了怎样的印象？围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点呢？下面我们就随同作者的脚步一起走进古城！欣赏那千年古城的神韵！

二、

明确目标、自主学习

1、自主学习目标

①体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。

②体会过渡句在文中承上启下的作用。。

2、重、难点

体会过渡句在文中承上启下的作用。

３、自主学习

①默读课文3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点

②你从哪些语句中体会到古城的神奇而美丽，边读边把它画下来，并谈谈自己的体会。

合作探究、疑难分析

合作探究内容：

①为什么说丽江古城是高原姑苏图景？这幅图景究竟是一幅怎样的画面，结合你的想象，还有搜集的图片，谈一谈。

②作者为了把这么多美丽的景点详略得当地写出来，在景点与景点过渡的地方，用了一个比较特殊的句式，请把相关的句子画出来。

理解句子上半部分与下半部分各归纳或启示了什么？体会过渡句承上启下的作用。

小结：

同学们，今天作者带我们游览美丽的古城——丽江，请用自己的话来赞美一下丽江。

三、

达标检测

走进丽江

反思

街道四方街玉龙雪山虎跳峡色彩斑斓

八卦型

白雪皑皑惊心动魄神奇而美丽

关于本教案的常见问题

Q：7 走进丽江课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走进丽江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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