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100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第3—5题。复习内容100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第3—5题。100以内整十数加、减整十数,两位数加、减教学目标通过复习使学生比较熟练地口算一位数和整十数。100以内整十数加、减整十数,两位数加、减教学重点通过复习使学生比较熟练地

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整理和复习获奖说课稿

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整理和复习获奖说课稿

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100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第3—5题。

复习内容

100以内的加法和减法,总复习第5—6题,练习十八第3—5题。

100以内整十数加、减整十数,两位数加、减教学目标

通过复习使学生比较熟练地口算一位数和整十数。

100以内整十数加、减整十数,两位数加、减教学重点

通过复习使学生比较熟练地口算一位数和整十数

教学难点

两位数加、减一位数和整十数。

教具学具

课件

教学设计

一、独立完成98页第5题。

然后分类:

20以内的退位减法;两位数加一位数;两位数减一位数;

两位数加减整十数。

做一做:

1、

10+10= 12-9= 16-8= 17-9=

13-8= 17-5=

6+9= 8+9= 18-7= 13-9= 13-7= 18-9=

20-7=

14-7=

2、口算下面各数。

50-8= 97-5= 23+60= 52-7=40+30= 21-9= 70+7= 77-70=

68+20= 49-7= 63-21= 43+20=21-9= 34+8= 56-5= 80-70=

64+5= 85+6= 46+4= 99-77=

小结:100以内的加、减法口算,包括整十数加、减整十数,两位数加、减整十数,两位数加减一位数,都是相同数位上的数相加、减,不同数位上的数不能相加、减。

二、列式计算。

1、53比9多多少?

2、20比60少多少?

3、比28多10的数是多少?

4、比59少8的数是多少?

5、一个加数与和都是80,另一个加数是多少? 四、课堂练习。

1、练习十八第3、4、5题。学生独立完成,教师巡视,发现问题,及时纠正。

2、练习十八第8、9、11、12、13学生独立完成,发现问题,及时纠正。

板书设计

教学反思

我的再创造

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