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语文S版四年级语文下册教案《米芾学书》一、教学目标:1.理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的,学习米芾勤奋好学的精神。2.学会本课”琢、枉”等生字,了解学好书法的窍门。二、教学重点:引导学生在读懂课文内容的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会。三、教学难点:能用自己的话讲这个故事,结

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24 米芾学书含PPT的教学设计及点评

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语文S版四年级语文下册教案

《米芾学书》

一、教学目标:

1.理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的,学习米芾勤奋好学的精神。

2.学会本课”琢、枉”等生字,了解学好书法的窍门。

二、教学重点:

引导学生在读懂课文内容的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会。

三、教学难点:

能用自己的话讲这个故事,结合实际谈所受的启发。

四、课时安排:1 五、教学过程:

一、导入新课

今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。

板书:米芾学书

二、引导学生从题目质疑激发阅读兴趣

1.看到题目后,你都想了解哪些内容呀?

2.自读生字词。

三、初读课文,整体感知

1、请同学们初读课文。

自学提示:

(1)

默读课文,读完后说说课文主要讲了一件什么事?

(2)把不懂的问题做上记号。

2、指名读课文。目的:检查自学情况。

3、指名说说,课文讲了一件什么事?

4.那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀?(刻苦、认真)

5.从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子?请同学们默读课文,画出描写米芾刻苦练字的语句,并读一读。可以在旁边写简要批注。

四、默读课文,深入理解

米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门?

1、在小组中交流自己的读书体会。

2、大声朗读画出的语句。

五、谈收获,总结全文。

1、学习了课文,我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗?

2、指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。

3、谈谈对秀才说的话的看法和理解。

六、拓展延伸

七、作业:

1、联系实际谈谈自己学完课后的体会,可以写一写读后感。

2、运用秀才说的窍门练习写一写今天学的这两个生字。

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关于本教案的常见问题

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