Lesson 11 What Do They Eat?教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Lesson 11 What Do They Eat? 教学设计一、教学目标知识目标（1）掌握词汇：banana, meat（2）短语及句子：what do they eat?（3）语音：学生能了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。能力目标学生会习得用来谈论动物，以及动物住

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 11 What Do They Eat?

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2018-04-11 10:05:00

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学校：靖远县东升镇唐庄小学

Lesson 11 What Do They Eat?教学创新设计

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关键词：Lesson 11 What Do They E…教学创新设计

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Unit 2 Lesson 11 What Do They Eat? 教学设计

一、教学目标

知识目标

（1）掌握词汇：

banana, meat

（2）短语及句子：

what do they eat?

（3）语音：学生能了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

能力目标

学生会习得用来谈论动物，以及动物住处和它们所吃食物的词汇和语句。

情感目标

（1）低年级孩子注意力不集中，需要通过游戏等方式来集中他们的注意力，并激发他们学习英语的兴趣。

（2）通过小组合作的方式，增强小组凝聚力，培养团队意识。

二、教学重点

掌握词汇：banana和meat,了解名词单复数形式，巩固和扩充学生的词汇。

理解运用句型：

what do they eat?

了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

三、教学难点

正确理解并运用句型：

what do they eat?

了解字母s, z, x和o在单词中的发音及其规则。

四、教学准备

多媒体、录音机、卡片等

五、教学过程

（一）开始上课与复习

1. 打招呼

T: Goodmorning, boys and girls.

S: Goodmorning, teacher. T: Are you ready for English class? S: Yes. T: Ok, let’s go.

2.复习

出示动物图片复习学过的动物名称和上节课所学的数词单词卡片。

（二）导入新课

展示孩子身边耳熟能详的表示食物的单词，引起孩子的兴趣，自然过渡到动物喜欢吃什么食物。

通过课本上第一幅图向我们展示的内容，引导学生用英语描述图片呈现的内容。以此这样教授。

完成后听录音，大声的跟读几遍。最后将四个句子呈现出来，并做一个小游戏。

游戏说明：几个同学围成一个圈，一遍转圈一边读这四个句型。当老师用英语说出数字后，说是几，几个同学就抱在一起，没有抱在一起的淘汰。

（三）学习英语发音单词

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What Do They Eat?教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What Do They Eat?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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