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英语·三年级下册Lesson 15 What’s your favourite food ? 1. 教学内容分析本节课的词汇较多，句型较之上一课有点难度，一个是I like/don’t like ...另一个是 What’s your favourite food ?所以句型的练习中要通过有趣味、有

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  • 所属课文：Lesson 15 What’s Your Favourite Food?
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学校：藁城市贾市庄学区贾市庄小学

Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计内容推荐

未知
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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?教学设计内容推荐

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关键词：Lesson 15 What’s Your…教学设计内容推荐

正文

英语

·

三年级下册

Lesson 15 What’s your favourite food ? 1.

教学内容分析

本节课的词汇较多，句型较之上一课有点难度，一个是I like/don’t like ...另一个是 What’s your favourite food ?

所以句型的练习中要通过有趣味、有情境的活动，帮助学生理解并能正确运用。

2.

学习者分析

三年级学生活泼好动，善于模仿，喜欢积极表现自我。思维以形象思维为主，教学设计直观形象，符合学生的年龄特点。学生年龄小，注意力集中时间短，课堂上应该运用多种方式调动学生学习的积极性，引导学生积极参与到课堂教学中来，在轻松、愉快的氛围中学习英语、喜欢英语。

教学目标

1.

知识与技能目标

（1）能听懂、会说、认读和书写单词：chicken fish fruit vegetables （2）能认读、理解并使用下列句式进行对话或情景表演: I like/don’t like ...

What’s your favourite food ? My

favourite

food

is ... 2.

学习策略目标

（1）渗透字母组合的发音，让学生掌握一定的发音规则，有利于单词的识记。

（2）通过

pair work 等活动使学生积极运用语言，学会与他人交流合作。

（3）课堂中的评价语言集中在对学习内容的掌握、学生付出的努力以及期望他们发展的方向上。

教学重难点

1.

教学重点

（1）要求学生能够听懂、会说、认读和书写：chicken fish fruit vegetables （2）能够运用句型进行对话或情景表演I like/don’t like ...

What’s your favourite food ? My

favourite

food

is ... 2.

教学难点

能够熟练运用一般疑问句句型进行交流。

教学方法：

情景教学法，任务教学法。

教学用具：

录音机

磁带

手卡

教学过程: 1、Greeting: Hello,boys and

girls! How

are

you today? Let’s

get

ready

for

class! Today

we

are

going

to

learn

a

new

lesson. 2、看多媒体课件

What’s on the table ? food. Do you like these food ?

引出新句子：I like chicken . I like fruit. I don’t like vegetables . 3、拿出手卡让学生读新学单词

4、New

sentence：I like chicken . I like fruit. I don’t like vegetables .

What’s your favourite food ? My

favourite

food

is ... practise

the

dialogue

with

your

partner. 5、Part4

let's

play

it！

6、听录音

学唱歌。

板书设计：

Lesson 14 What’s your favourite food ?

Chicken

fish

fruit

vegetables

What’s your favourite food ? My

favourite

food

is ...

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关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《Lesson 15 What’s Your Favourite Food?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。