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习作优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：习作优质课教案设计

正文

教学内容:习作:父母的爱文林二小郗红霞

教学目标:

1、通过回忆叙述一两件父母对自己的爱或自己和父母之间感人的事,理解父母之爱,同时对学生渗透爱父母的教育。

2、引导学生把事情经过叙述清楚,语句通顺,表达自己的真情实感。

3、激发学生的习作的兴趣,增强习作的自信心,引导学生学习修改习作,自改互改,共同提高***。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、图片导入,激发情感。

1、师:今天,老师带来一些图片想和大家一起分享,看看在你的生活中有没有出现过类似的画面?

2、学生谈感受,说体会。

师:看完这些图片,你们有什么感受和体会,谁能把自己的感受和体会与大家交流交流?

(学生说自己的感受和体会:感受到父母对孩子的爱)

3、分组出示图片,小结:父母对我们的爱体现在方方面面,生活中的衣、食、住、行。学习中的说、写、画、算,成长路上的谆谆教诲……父母的爱就像阳光一样播散在我们生活中的每个角落,就像

雨露一样滋润着我们生活中的点点滴滴,只要我们用心去观察,用心去感受,父母对我们的爱是说也说不完,数也数不尽的。

(学生简单描述图片内容,拓宽写作思路)

二、忆父母的爱

1、引导学生回忆父母对自己的爱:同学们闭上眼睛,想想生活中父母对你的关爱记忆最深刻的在脑海中浮现一遍。

2、同桌交流:现在就请你把想说的事情说给同桌听听吧。

3、一件什么事?从这件事中你能不能感受到她父母对她的爱?

4、师小结:父母对我们的爱真是道不完,说不尽!还有很多同学都想说,是吧?我相信,是因为你们真正感受到父母对自己的爱了!让我们用笔把父母对自己的爱的事例写下来,好吗?

5、出示习作要求,明确习作要求。

(1)选择生活中典型事例写。(通过一二件事写出父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事。)

(2)注意内容之间的联系和过渡。

(3)要把事件的关因后果写完整,写清楚,写具体。

(4)写的时候要表达出自己的真情实感。

三、范文引路

1、范文引路《浓浓的母爱》

2、指名反馈:这篇习作的小作者是如何把妈妈关心爱护“我”的两件事写具体的。(抓住妈妈的动作、语言、神情进行描写) 3、教师小结:同学们,习作一定要把表现“妈妈(爸爸)的爱”

的具体事例写详细具体,还要表达自己的真情实感。

四、学生创作,老师巡视指导。

五、交流展示

1、指名上展示台,朗读自己的习作。

2、师生评议,老师点评批注:写的什么事?有什么感受?有哪些好词好佳句?

3、自荐展示。

4、自改、互改习作。

六、作业布置、扩展真情。

1、小结:配以歌曲《感恩的心》

这节课和同学们一起重温了父母的爱,让我们每个人的心里都暖暖的。同学们,今天老师被你们感动了,因为我感觉你们突然长大了,懂事了,你们懂得珍惜父母的爱了,你们在努力学习回报父母之爱。

2、回家完成习作,加上合适题目,并认真修改,再读给爸爸、妈妈听,听听爸爸、妈妈的修改意见。

板书设计:

父母

一两件事

爱

资料摘要

习作优质课教案设计