13. 团结合作才能赢第二课时教学实录｜教案在线预览

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13、《团结合作才能赢》教学设计一、教学内容:未来版三年级《品德与社会》上册第13课《团结合作才能赢》。二、教学目标:1、在活动中体验团结合作成功的喜悦。2、使学生具有初步的团结合作意识和能力。3、让学生知道未来社会更需要团结合作的精神三、教学重、难点:重点:在豆子回家的活动中体会团结合作才能赢的道

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所属课文：13. 团结合作才能赢

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2018-04-10 09:21:00

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学校：天水市麦积区甘泉镇子美小学

13. 团结合作才能赢第二课时教学实录

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关键词：13. 团结合作才能赢第二课时教学实录

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13、《团结合作才能赢》教学设计一、教学内容:

未来版三年级《品德与社会》上册第13课《团结合作才能赢》。二、教学目标:

1、在活动中体验团结合作成功的喜悦。

2、使学生具有初步的团结合作意识和能力。

3、让学生知道未来社会更需要团结合作的精神

三、教学重、难点:

重点:在豆子回家的活动中体会团结合作才能赢的道理。

难点:培养学生的团结合作意识及能力。

四、教学课时:第一课时。

五、教学过程:

(一)、歌曲导入,揭示课题。

1、播放课件:儿歌《三个和尚》。

2、思考:为什么一个和尚挑水喝,两个和尚可以抬水喝,三个和尚反而没有水喝呢?

3、学生交流回答,教师引导,导出课题。

4、板书课题:13团结合作才能赢

(二)、出示学习目标:

1、了解团结合作的重要性,初步掌握如何进行团结合作。

2、知道自己是集体中的一员,个人的成长离不开集体,学会与人团结合作。

(三)、猜一猜,从生活中感悟团结合作才能赢。

出示拔河课件。

1、仔细看看,猜一猜,甲乙双方谁能赢?为什么?

2、交流小结。

(四)、动手实践,在游戏中体验团结合作才能赢。

游戏①:背对背同行

游戏规则:每组由两人组成,要背靠背夹住篮球,用侧身走的方法移动到终点,若在移动时篮球掉落,捡起来游戏继续进行,先到终点的一方为胜方。

游戏②:豆子回家

1、要求“小组合作完成,先想一想,再动手,注意听口令开始。

2、规则:

(1)、把参杂在一起的黄豆和红豆分开。

(2)、数出黄豆和红豆的个数并记录下来。

(3)、在最短的时间内完成的小组为胜利的一方。

(4)、每组六人,分一张纸铺到桌子上以防豆子滚动到地上。

3、游戏结束后,找完成较快的两个小组代表说一说自己组的成功秘诀,完成相对较慢的小组说一说失败的教训。

4、游戏后的思考:怎样做才能合作好?(学生四人一组,分组讨论。) (五)、联系实际,深入体会团结合作才能赢。

同学们,动脑想想,生活中还有那些事情需要团结合作才能做得更好呢?

(六)、强化积累,深入理解团结合作才能赢。

出示有关团结合作的名言警句。

(七)、欣赏歌曲《蚂蚁搬家》,总结全课。

课后作业:为了迎接元旦,学校要举行一次手抄报评比,希望各小组发挥集体的力量设计最佳的手抄报参加学校的评比。你们小组会怎样分配任务呢?注意考虑各个组员的长处。

板书设计:

13、团结合作才能赢

心往一处想

劲往一处使

合理分工

互相配合

目标一致

义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级上册

《团结合作才能赢》教学设计

甘泉镇子美小学李秀红

2017年12月8日

关于本教案的常见问题

Q：13. 团结合作才能赢第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13. 团结合作才能赢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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