减法的初步认识教学设计
未知
2018-05-30 07:43:00
44
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
减法的初步认识教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：减法的初步认识教学设计
正文
5以内的减法
教学目标:
1、通过学生身边的、熟悉的事情和操作活动,体会减法的意义。
2、认识“-”,会读减法算式,会计算5以内的减法。
3、引导学生积极地参与数学游戏活动。
教学重难点:体会减法的意义,认识“-”,会读减法算式,会计算5以内的减法。
教学过程:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 07:43:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 44
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1056
来自：学校：张家口市桥东区宝丰街小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载