第8课可怕的物种入侵课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 可怕的物种入侵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第8课可怕的物种入侵第1课时教学目标:1.通过对生活中奇怪现象的剖析,激发学生探究物种入侵的兴趣,知道什么叫外来物种,懂得外来物种与外来有害物种的区别,初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题,初步感知外来有害物种入侵对生态系统、物种多样性以及人类健康带来的巨大危害。2.了解外来有害物种疯长、蔓延

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课可怕的物种入侵

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 13:49:00

来源学校

学校：灌云县东王集中心小学

第8课可怕的物种入侵课件配套优秀获奖教案

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关键词：第8课可怕的物种�…课件配套优秀获奖教案

正文

第8课可怕的物种入侵

第1课时

教学目标:

1.通过对生活中奇怪现象的剖析,激发学生探究物种入侵的兴趣,知道什么叫外来物种,懂得外来物种与外来有害物种的区别,初步了解外来物种入侵已经成为全球性环境问题,初步感知外来有害物种入侵对生态系统、物种多样性以及人类健康带来的巨大危害。

2.了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理,知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。使学生认识到物种入侵问题与我们的生活息息相关。

教学重点难点:

了解外来有害物种疯长、蔓延的科学道理,知道外来有害物种入侵对原来的生态系统、物种多样性和人类健康带来的巨大危害。

教学准备:

故事《谁是水中恶魔》。

把教材中其他国家遭受的损失制成卡片资料。

食物链图表。

教学过程:

一、导入

1.同学们,你们喜欢吃龙虾吗?

2.我们原来并没有龙虾,你知道龙虾是从哪里来的吗?

简介龙虾的来历。

3.讨论:龙虾对我们的生活产生了哪些影响?

4.教师介绍龙虾的危害。

师:我们把龙虾这种外来物种称为外来有害物种。

二、学习:奇怪的现象

1.在我们的生活环境中,还有哪些是外来物种?

(学生自由发言,教师从动物、植物等方面予以提示)

2.出示紫荆泽兰图片。

这种草给你留下了什么印象?

阅读课文中的资料《霸王草紫荆泽兰》。

交流讨论:为什么把紫荆泽兰称为霸王草?

3.物种入侵现象不仅我国有,其他国家也有。

听故事《谁是水中恶魔》。组织交流讨论,了解食人鱼的危害。

4.深入讨论:外来物种都是有害的吗?

教师介绍西红柿、马铃薯等外来物种,了解这些外来物种对促进物种多样性、改善人们生活的益处。

5.阅读《词语链接》,了解什么是外来有害生物。

三、学习:难以估量的损失

1.集体交流我国遭受外来物种入侵的资料。

2.出示图表,了解我国遭受外来物种入侵的损失到底有多大。

3.讲故事《欧洲家兔吃掉澳洲大陆》。

讨论:为什么家兔会吃掉澳洲大陆?

阅读教材小资料:《为什么“地头蛇”斗不过“强龙”》。

关于本教案的常见问题

Q：第8课可怕的物种入侵课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课可怕的物种入侵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课可怕的物种入侵课件配套优秀获奖教案