我的发现•日积月累优秀教学实录｜教案在线预览

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人教版三年级下册《语文园地六(我的发现日积月累宽带网)》教学设计东港市新立学校王美丽教学目标:1.能发现多音字的规律,正确掌握六个多音字在不同语言环境中的读音。2.认记8个生字,积累关于天气预测的民间科技知识。3.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。教学重难点:掌握多音字在不同语境中的读音教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-31 15:16:00

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学校：东港市新立学校

我的发现•日积月累优秀教学实录

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2018-05-31 15:16:00

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关键词：我的发现•日积月累优秀教学实录

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人教版三年级下册《语文园地六(我的发现日积月累宽带网)》教学设计东港市新立学校王美丽

教学目标:

1.能发现多音字的规律,正确掌握六个多音字在不同语言环境中的读音。

2.认记8个生字,积累关于天气预测的民间科技知识。

3.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。

教学重难点:掌握多音字在不同语境中的读音

教学准备:课件

教学过程:

一、我的发现

1.自由轻声朗读书中的词语,读准字音。注意每一行两个词语中的带点字,想想自己有什么发现?

2.小组交流。3.全班交流。

4.教师引导小结:字同音不同,要从音形义上进行区分。

5.拓展练习:交流课外了解到的多音字。

二、读读认认

1.生自由度儿歌,注意带拼音的字,有什么特点?

2.交流:都是关于调料和味道的字。3.用这8个字进行扩词练习。

4.拓展:说一说另外跟调料和味道相关的字。

三、读读背背

1.导入:大自然有很多的秘密等待我们去探索,今天我们就学习一首预测天气的农谚。

2.自由度谚语,读准带拼音的字。3.小组合作读读,说说理解。

4.全班交流朗读。5.练习背诵。6.交流:你还知道哪些关于天气的谚语?

四、宽带网

1.说说科学技术的神奇之处。2.读读书中内容,交流体会。

3.交流课前准备的资料。

4.小结:只要我们留心观察,勇于探索,掌握先进的科学文化知识,也许就是将来的发明家。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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