口算除法名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册数学《口算除法》教案赵店乡坡头希望小学齐英杰口算除法教案教学目标:1、经历几十、几百、几千除以一位数的口算方法的探究过程。2、掌握几十、几百、几千除以一位数的口算方法,能准确口算。3、培养学生的观察、操作和表达能力,并培养学生的解题策略。重点:掌握口算方法,能准确口算。难点:理解几十、几百

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算除法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-25 08:21:00

来源学校

学校：内乡县赵店乡莲花村坡头希望小学

口算除法名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-25 08:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：口算除法名师教学视频（文字实录）

正文

三年级下册数学

《口算除法》教案赵店乡坡头希望小学齐英杰

口算除法教案

教学目标:

1、经历几十、几百、几千除以一位数的口算方法的探究过程。

2、掌握几十、几百、几千除以一位数的口算方法,能准确口算。

3、培养学生的观察、操作和表达能力,并培养学生的解题策略。重点:

掌握口算方法,能准确口算。

难点:

理解几十、几百、几千除以一位数的口算方法的算理。

教学准备:

课件

教学过程设计:

一.复习导入。

1、口算。

8÷4 = 35÷5 = 9÷3 =

40×2= 200×6= 500×6 =

2、填空。

80里有()个十, 400里有()个百。

240里有()个十, 3600里有()个百。

二.导入新课。

口答

彩色手工纸每沓10张,每盒100 张。

(1)1盒里面有()沓手工纸,10沓有()个十张;

(2)2沓纸有()张,有()个十张;

(3)80张纸有()沓;

(4)2盒纸有()张,()个百张;

(5)400张能装()盒,有()个百张。

三.板书课题。

口算除法

四.学一学。

(1)出示学习目标。

1.学会探索一位数除整十、整百、整千数的口算过程。

2. 会熟练的计算一位数除整十、整百、整千的数。

(2)学一学(第一环节)

(自学一)

自学课本第11页例1,自学提示:

知道哪些信息?需要解决什么问题?会列算式吗?应该怎样口算呢?小组内交流自学情况。

(3)小组讨论自学情况。

学生汇报。

摆小棒、探究算理、交流方法。

五、拓展。

(1) 600 ÷ 3

6000 ÷ 3

说说你是怎么想的?

60÷3就是6个十除以3,等于2个十,即20。换句话说,用6÷3=2,再在后面添个0.

(2)做一做

8÷4= 9÷3= 60÷2= 50÷5=

80÷4= 90÷3= 600÷2= 500÷5=

800÷4= 900÷3= 6000÷2= 5000÷5=

六.学一学(第二环节)。

(自学二)

学课本第12页例2,小组内交流自学情况。

(1)师生讨论、交流例2。

(2)小结

你能迅速口算出结果吗?说一说你是怎么想的?

15÷5=

150÷5=

1500÷5 =

15000÷5=

八.巩固练习

1.比一比,谁算的又快又准。

30÷3 400÷2 9000÷3

150÷5 240÷6 1800÷3

80÷2 360÷9 200÷5

2、一共90 人,先排成人数相同的9 列,

再围成人数相同的3 个圆圈。

(1)每列多少人?

(2)每个圆圈多少人?

九.总结。

本节课,你有什么收获?

十.作业。

1、口算。

150÷ 5= 360÷ 6= 270÷ 3=

800÷ 4= 160÷ 2= 2000÷ 5=

2、解决问题。

(1)青蛙可以活6年,比目鱼可以活60年。比目鱼的寿命是青蛙的多少倍?

(2)同学们做了38件玩具,送给托儿所18件,剩下的平均分给2个幼儿班,每班分得多少件玩具?

关于本教案的常见问题

Q：口算除法名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

口算除法名师教学视频（文字实录）