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年级课题课型六学科品德与社会地球累了主备人邹水英新授总课时2 周次13 1、了解环境现状,能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;教学目标2、树立环境保护意识,形成环保观念。3、培养热爱环境的情感。 教学重点教学难点教学手段与媒体教学过程复习过程:一、引入新课1、问题:地球上的重要资
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- 2018-04-11 21:13:00
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4.守望碧水蓝天优质教案设计
未知
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关键词:4.守望碧水蓝天优质教案设计
正文
年级
课题
课型
六
学科
品德与社会
地球累了
主备人
邹水英
新授
总课时
2 周次
13 1、了解环境现状,能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
教学目标
2、树立环境保护意识,形成环保观念。
3、培养热爱环境的情感。
教学重点
教学难点
教学手段
与媒体
教学过程
复习过程:
一、引入新课
1、问题:地球上的重要资源有哪些?
陆地上重要的自然资源有六种,它们是:(1)淡水
(2)森林
(3)土地
(4)生物种类
(5)矿山
(6)化石燃料(煤炭、石油和天然气)。六大地球资源支撑了我们的生存。 2、板书:我们并不拥有无限。
二、进行学习
1、思考讨论:
(1)你了解化石能源吗?
(2)你了解地球“仓库”中的粮食吗?
地球上的植物约40万种,已被人类命名的植物近25万种。有3000种植物被人类作为农作物试种过,然而只有300种植物被试种成功,其中100种
二次备课
树立环境保护意识,形成环保观念。
树立环境保护意识,形成环保观念。
用于大规模耕种,给人类提供食物、油料、棉花、蔗糖等重要生存物质。
(3)你了解地球上的水资源吗?
地球拥有的总水量约为 136 亿亿吨,其中,含盐的海水约为 132.2 亿亿吨。由于盐分问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用。地球上水量的分布大致是:海洋占 97.2% ,极地冰山占 2.15% ,地下水占 0.632% ,湖泊与河流占 0.017% ,云中水蒸气占 0.001% 。 2、你了解中国的自然资源吗?
从自然资源来说,我国有土地、淡水、森林、矿产、能源、草原、海洋、内陆水产和动植物等多种资源,是一个资源大国。但由于我国人口数量大, 使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下,典型的几项数据有:淡水资源为世界人均的1/4,森林资源为1/9,耕地资源为1/5,45种主要矿产资源为1/2 。 3、小结
三、思考讨论
森林的价值在哪里?
四、共同总结
同学们画得真好!但要保护环境最重要的是大家拿出实际行动来。每个人都应从我做起,从现在做起,让我们携起手来,积极参加学校发起的
“
我为学校添绿色
”
活动,恢复地球母亲的健康,把地球母亲装扮得更加美丽。
推荐作业
设计一个节约能源的构想。
地球累了
板书设计
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- 上传时间: 2018-04-11 21:13:00
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