1.祖先的科学技术成就ppt配用优秀获奖教案

课题：第一单元 1、祖先的科学技术成就 本节课是通过向学生介绍中国古代医学、青铜制造、音乐、数学、天文学、教材

简析

造纸术等科学技术的发明和创造，使学生对我国悠久的历史和灿烂的文化有一定的了解。

预设

目标

1、了解中国古代先进的科学技术，认识我们祖先的聪明才智。

2、了解我国古代的几位先进技术的拥有者，记住他们的成就。

3、激发学生为祖国建设服务的决心。

教学

重点

难点

知识

链接

教法

学法

第

一

课

时

一、生活导入，激发兴趣

从学生日常熟悉的家人“吃中药”引入主题，利用学生已有的知识经验通过交流让学生了解中药的作用。“对中药你还知道多少？”让学生初步了解中医在人们生活中的作用。

二、展示资料，阅读课本

教学

过程

人们为什么把扁鹊和华佗说成是神医呢？

1.中医是起源于黄帝时代。春秋战国时期出现了很多有专长的名医。古代名医用汤药和针灸给病人治病。

2.当时著名的医生叫什么名字？他的医学成就是什么？ 扁鹊：他采用望、闻、问、切“四诊法”为病人治病。这方法一直是我国中医学的传统诊病方法。有很多疑难杂症就是通过中医的治疗方法寻病灶、除病根的。中医对世界医学的影响很大，很多外国人被中国的中医治病功效所吸引。关于扁鹊，有很多传说，人们称他是能让“死人”复生的神医。

关于扁鹊：有一次扁鹊行医到虢国，虢国的太子死了， 教学重点：知道古代中国的四大发明及对世界的影响；知道张衡和地动仪、祖冲之和圆周率；理解社会的发展与科学技术的关系。

教学难点：分析科学技术对社会发展的影响和作用。

中国古代的发明。

讲解法、师生讨论式教学法。

正要下葬。扁鹊问明了其病情后，断定太子未死，先用针刺疗法，一会儿太子醒来，又把药物敷在太子肋下，一会儿，太子就站了起来，最后给太子配汤药喝，仅仅服了30多天，太子就完全康复了。

东汉时期的华佗：他擅长外科手术。三国中就有华佗为关羽刮骨疗伤的传说。他每次做手术时还应用“麻沸散”对病人施行麻醉，成为世界上最早采用全身麻醉的医生，比西方要早1600年。他还注重疾病的预防，并模仿虎、熊、鹿、猿、鸟的动作编创了一套健身体操。至今我国还有医疗体操始祖的美名。

我们现在也每天都做广播体操。（强身健体）

与华佗齐名的还有张仲景：东汉时期著名医学家，著有《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗的基础，被后世誉为经典之作。 明代有著名的医学家李时珍，他编写的《本草纲目》,被称为“东方医药巨典”。

现代中国的医学：香港著名节目主持人刘海若有英国遭遇车祸，被诊断为植物人，后经北京宣武医院用中西医结合的方法进行治疗后，生活能够自理，已经康复出院了，这让世界医学大为震惊。世界医学界普遍认为，对于人类所患的很多疑难杂症，中医都有神奇的治疗功效。

三、模拟表演，感性认识

通过让学生模仿表演教材上的“五禽戏”、“现代广播体操”和扁鹊的四诊法，体验、感受中医对促进人体健康和世界医学史上的作用。

四、归纳总结，情感升华

我国医学上，特别是中医学上的伟大成就，确实让我们感到骄傲和自豪。

1、祖先的科学技术成就

板书

设计

一、神医扁鹊和华佗再世

扁鹊 春秋战国时期 望、闻、问、切“四诊法”

华佗 东汉时期 麻醉方法 健身体操

张仲景 东汉时期 《伤寒杂病》

李时珍 明代 《本草纲目》

教学

反思