Unit 1 We have a big family dinner.课时教案

伊川县鸣皋镇活页教学案

年 月 日

学校

课题

干河小学

姓名

苗瑞红

年级

四

学科

英语

第 1 课时

Module10 Unit1 We have a big family dinner. 学习目标

1、知识与技能：

1) 能听说读认单词:family, dinner, New Year, the Spring Festival ,Chinese,, peanut ,I see. 2) 能听懂并会说句子：Happy New Year ! At Spring Festival , we have a big family dinner. 3）使学生能够学会表达新年问候及描述过春节时的风俗习惯。

2、过程与方法：让学生在自主合作的过程中运用自学法、朗读法

、游戏竞争法、小组合作法等顺利地完成本节课的教学任务。

3、情感态度与价值观：培养学生对我国传统节日的认识，培养爱国、爱家的学习氛围，激发学习兴趣，提高将实际生活与英语学习的结合的能力

学习重点

学习难点

学习准备

1．New words: family, dinner , New Year, the Spring Festival ,Chinese, peanut ,I see. 2．Sentences : At Spring Festival, we have „„ 1、掌握好Spring Festival的发音； 2、学生能围绕春节的话题进行谈论。

制作课件

学 习 流 程

一、导入新课，自学指导(时间： 分钟）

1、游戏导入，复习一些关于食物的单词，详见幻灯片1--4。

2、图片导入新课，详见幻灯片5——16。

3、学习单词：sweets, peanuts及句型At Spring Festival, we have ……

详见幻灯片16——19。

二、自主学习，合作探究(时间： 分钟）

1、分组学习，详见幻灯片20——21。

2、自己读课文然后四人一组小组长领读。

3、同桌两个分角色读。

4、四人一组合作翻译。

三、反馈展示，质疑释疑(时间： 分钟）

1、请学生回答幻灯片22上的问题。

2、请学生玩游戏，详见幻灯片23、24、25. 四、精讲提升，拓展延伸(时间： 分钟）

我们国家还有哪些传统节日呢？让我们看一看。详见幻灯片26——32. 五、达标检测，反馈巩固(时间：

分钟）

详见幻灯片33

英汉互译

一顿丰盛的家庭晚餐_____________ 一本关于春节的书_____________ Happy New Year!_____________ Chinese New Year______________ Here you are.________________ 谢谢！___________________ Here’s a book for you._______________________

板书设计 Module10 Unit1 反思创新

We have a big family dinner.

At Spring Festival, we have a big family dinner. sweets and peanuts 布置作业

完成练习册unit 1 熟记本节课单词和重要句型

下节准备