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铃儿响叮当课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-24 09:56:00

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关键词：铃儿响叮当课件配套优秀获奖教案

教学设计《铃儿响叮当》

教学目标：

1. 指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，歌声整齐，吐字清晰灵巧，给人以欢快向上的感觉。

2.通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力。

教学方法：

听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式

教学准备：

课件、电子琴

养成教育训练点

引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。

一导入：声音导入，提问你们听到了什么声音？

二教学过程：

1教学引导学生体会冬天的美景，出示冬天的游戏加强学生学习兴趣。

2通过对冬天游戏的动作对歌曲进行舞蹈编排

3进入学习歌曲，将歌曲分为主歌部分和副歌部分。

4学习副歌部分，教学用教唱法进行歌唱教学。

5学习主歌部分，教唱法进行教学。

6分小组进行演唱歌曲，体会不同声部的不同感受。

7铃儿响叮当是美国圣诞节的歌曲，那我们中国也有很多有意义的节日你们知道吗？

三

小结：这堂课力我们学习了这么好听的歌曲，感受到了冬天的美丽，下堂课我们在继续

学习更好听的歌曲。

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