5.我为祖国绘蓝图公开课参赛课教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：5.我为祖国绘蓝图公开课参赛课教案

《我为祖国绘蓝图》教案

【教学目标】

1、通过教学，使学生进一步了解我国社会主义建设所取得的伟大成就，为祖国的逐渐强大而自豪，培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。

2、知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务，需要几代人的努力，从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。

【教学重点】

教育学生立志。

【教学难点】

教育学生立志报国。

【教学过程】

一、导入

1、开展“扬我中华威，喜迎新世纪”读书活动，发动学生了解、搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

2、搜集有关名人立志的故事。

【目的通过读书节竞赛活动增进学生对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生的爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代、人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人】。

二、授课

1、学生交流：读书的收获。

2、教师：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧！

3、学生齐唱《大中国》。

4、学生朗读赞美祖国的诗歌，讲述为祖国发展做出贡献的人物的事迹。

5、教师：理想是两个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？

请几名学生讲***、周恩来、马克思等名人的立志故事。

6、教师：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的层层浪花；无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。作为跨世纪的小学生，你的理想是什么呢？我们怎样才能实现自己的理想呢？

学生畅谈理想。

7、教师：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，它需要我们用实际行动来体现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

8、活动：我为祖国绘蓝图。分小组进行，畅想祖国未来，用画笔、诗歌……多种形式。最后汇报交流。

5.我为祖国绘蓝图公开课参赛课教案