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《德孝文化，感恩老师》主题班会活动方案 单位：中和完小 执教者：刘宁斐活动主题：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干活动目的：1、通过活动，让学生知道老师爱学生，为教育学生的成长而辛勤工作。 2、教育学生感恩老师，学会体谅和关心老师 3、通过教学活动让学生来体验老师对学生的关心。活动重点：
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6 我送老师一朵花教学目标设计
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关键词：6 我送老师一朵花教学目标设计
正文
《德孝文化，感恩老师》主题班会活动方案
单位：中和完小 执教者：刘宁斐
活动主题：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
活动目的：1、通过活动，让学生知道老师爱学生，为教育学生的成长而辛勤工作。
2、教育学生感恩老师，学会体谅和关心老师
3、通过教学活动让学生来体验老师对学生的关心。
活动重点：真正从生活细微处感受老师工作的辛苦
活动难点：能用实际行动去关心和体谅老师。
活动流程：
一、男女诗歌朗诵
《辛勤的园丁》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
老师致开场白
同学们，你们最爱的人是谁？在我们农村中大多数是留守儿童，陪伴你最长的时间的是谁？，对我们恩情最大的是我们的老师，她，不是亲人却胜似亲人。让我们带着一颗感恩的心走进老师，现在我宣布《感恩老师》主题班会课现在开始。
二、学生如何对待老师
1.小记者进行访谈：
①
你觉得老师这个职业辛苦吗？
②
你喜欢哪个老师？
③
你喜欢怎样的老师？为什么呢？
④
老师为你做过哪些令你感动的事？
⑤
你会感激自己的老师吗？
2、学生“尊师”万花筒
上课睡觉
三、老师怎么对学生
上课发呆、不完成作业
给老师取外号
丑化老师形象
（1）观看漫画《老师的一天》
（2）了解身边的老师
（3)活动中，了解老师对学生的爱
活动一：规则：分别请一位男同学和一位女同学上讲台。每个人手里拿一张有正确也有错误的20道数学计算题，60秒内比赛谁改的多而且正确。谈谈你有什么感受？
活动二：有奖知识抢答赛
（1）同学们请想想老师为你做了哪些事情？
（2）教师节是几月几日？
（3）老师的生日是什么时候？
（4）老师除了上课以外还需要做哪些工作？
四、感恩老师，从小事开始
总体上讲要尊重老师，理解老师，可以从以下几个方面去做。
1. 尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师。
2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来
4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
齐唱《感恩的心》最后总结：（播放音乐《每当我走过老师的窗前》
人们通常都说，教师是辛勤的园丁，是塑造人类灵魂的工程师，他们不仅教我们学知识，关心我们的生活，还引导我们怎样做人，我们的成长和点滴进步都离不开老师的辛勤培育。让我们再一次大声对老师说：老师，您辛苦了！老师。
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