资料摘要

20以内退位减法的整理和复习一、教学目标:1知识与技能:归纳整理20以内退位减法的计算方法。2、掌握20以内的退位减法。3、情感、态度与价值观:培养学生计算解决文通的能力。二、教学重点:理解掌握20以内退位减法的计算方法。三、教学难点:培养学生计算和解决问题的能力。四、教学用具:多媒体课件等。五、教

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:整理和复习
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
52
下载次数
0
更新时间
2025-11-19 07:47:36
来源学校
学校:鹤峰县五里乡潼泉小学

整理和复习优质教案设计

未知
2025-11-19 07:47:36
52
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

整理和复习优质教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:整理和复习优质教案设计

正文

20以内退位减法的整理和复习一、教学目标:1知识与技能:归纳整理20以内退位减法的计算方法。2、掌握20以内的退位减法。3、情感、态度与价值观:培养学生计算解决文通的能力。

二、教学重点:理解掌握20以内退位减法的计算方法。

三、教学难点:培养学生计算和解决问题的能力。

四、教学用具:多媒体课件等。

五、教学方法:演示法、讨论法、问答法

六、教学过程:

(一)、复习旧知

12-9=14-7=16-8=

13-7=11-8=14-5=

15-6=11-3=13-4=

12-8=16-9=15-8=

17-8=13-6=17-9=

15-7=13-8=14-8=

11-5=18-9=11-2=

14-6=15-9=13-6=

问题:1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法

2. 用破十法算,应该注意些什么?

(二)、整理复习,沟通联系

1. 小组合作,自主整理。

材料:(1)20以内所有退位减法的算式卡片。

(2)一张表格。

问题:谁来说一说你们想怎样整理?

提示:想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。

2. 集体汇报,发现规律。

(三)、整理复习解决问题

1、

2、

3. 小猫去河边垂钓,经过努力小猫带着收获回来了。

三、课堂小结

本节课你们学到了什么呢?

四、布置作业

1、第25页练习六,第4题。

2、第26页练习六,第6题。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-11-19 07:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 52
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3266

来自:学校:鹤峰县五里乡潼泉小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:整理和复习优质教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。