Lesson 16教学设计及教案分析

附件1 教学设计表

一、基本信息

学校

课名

学科（版本）

学时

二、教学目标

1. 能够听懂、理解并朗读课文对话内容。

2．能够利用思维导图，介绍Children’s Day这一节日，It’s on…

It’s a holiday for.. I go to a puppet show. I am going to…

3、能在节日的情境中理解、运用词组：go to cinema/ go to a science museum/go to a puppet show/go to an amusement park/hold parties/ get gifts 4. 能够了解其他国家Children’s Day 的风俗，分享其他国家小朋友的快乐儿童节。

三、学习者分析

本课例面对学生为四年级学生，本单元围绕“节日及安排”这一主题，Lesson 16是本单元的第二课时，学习运用What do you do on Children’s Day? I go to the cinema…询问和谈论节日活动。由于在京版教材第三册中，已经接触过What do you do on Monday？同时，在本册教材第一单元中，学习过What do you like to do after school? 在京版教材第五册和本单元第一课时中，学生已经接触过，be going to 描述计划。因此，本课的难点定位在＂儿童节”这一话题的讨论和综合表达上，利用思维导图，引导学生了解研究“节日”的简单方法，并尝试用英语进行介绍。学生在较真实的情境中应用所学语言自主交流，语言学习与语言运用有机结合。

教材主要内容：结合课文对话学习，了解 Sara所在国家的儿童节及其他国家儿童节的风俗，丰富国际视野。利用外教的视频，了解外国儿童节文化的同时，布置了“制作海报”的任务，学生在较真实的情境中应用所学语言自主交流，使语言学习与语言运用有机结合。

四、教学重难点分析及解决措施

教学重点：

1、

学习、理解课文，能朗读课文。

2、能在节日的情境中理解、运用词组：go to cinema/ go to a science museum/go to a puppet show/go to an amusement park/hold parties/ get gifts 教学难点：

1、句型What do you do on….?及答语We ….. on this day初步应用

北京市密云区第二小学

Unit5 Children’s Day Lesson16 教师姓名

书名：义务教育教科书 出版章节

社： 北京出版社 Lesson16 年级

张雪

Unit5 四年级

2、词汇cinema, museum, all over the country, celebrate, puppet show, amusement park的正确认读。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

2’22”-11’08”

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

运用Ipad增设练习题，边看边在Ipad进行选择语言学习。

文本学习

故事情节学生跟着是两个小老师的指朋友在谈示逐步学论关于儿学生能够理习，并通过童节的事解课文内容

使用相关情，涉及到技术手段中西方文增加对故化差异问事的理解

题

练习朗读文本，处理相关单词利朗读文本

的发音和句子的朗读

学生能够流朗读练习

11’15”-16’44”

Ipad 上的纳米盒软件带着耳机非常适合练在平板上习朗读，语朗读文本

音语调以及语速都可以进行选择。

学习短语go to science 屏幕上展示museum, go 学生制作的学生观看后观看视频，to a 有声配图视过渡环节

能对了解儿了解相关puppet 频，很贴近童节的活动

活动

show, go 学生生活实to an 际

amusement park. 20’02”-21’04”

Ipad上的四个短语Keynote软知识点练记忆短语

的专项配自己练习

件专项练习

图练习

习，逐图出示逐次朗读

自学文本自学找出运用27’30”-28’58 了解加拿大关于加拿时间和相ibooks软拓展学习

儿童节

大的儿童关活动，与件功能进行节

中国儿童自学阅读批

16’54”-17’28

国外视频

30’35”-32’40”

了解西班牙儿童节

学生能够制35’44”-40’01”

作海报并自出示外教录制的视频

制作儿童节海报

己介绍儿童节的内容

操练学生的口语，能把所学语句运用到实际生活

节的差别

注，找出文本相关信息。

观看了解西班牙儿外教制作视童节的文频文件

化

在Ipad上利用Drawing pictures动手制作和key 儿童节海notes软件报并汇报

进行图片编辑和海报制作，从而进行口语表达

注：此模板可以扩展跨页。