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第三节 地图(第一课时)教学目标:1、掌握地图的三要素,运用地图辨别方向,学会比例尺的计算公式,量算距离,线段式、数字式、文字式比例尺及其转换。2、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯重点:运用地图辨别方向,比例尺的计算公式及不同表达方式间的转换,根据需要
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第三节 地图说课稿【一等奖】
未知
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关键词:第三节 地图说课稿【一等奖】
正文
第三节 地
图(第一课时)
教学目标:
1、掌握地图的三要素,运用地图辨别方向,学会比例尺的计算公式,量算距离,线段式、数字式、文字式比例尺及其转换。
2、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯
重点:运用地图辨别方向,比例尺的计算公式及不同表达方式间的转换,根据需要选择常用地图。
难点:比例尺大小的判断及不同表达方式间的转换。
教学准备:
直尺、圆规,课件及地图册中的各种地图
教法学法:讲授法、谈话法、自学指导法
课时安排:2课时
第1课时
教学过程:
导入新课
猜谜语:高山不见一寸土,平地不见半亩田。五湖四海没有水,世界各国在眼前。(地图)
板书:地图
地图是将地表事物按照一定的比例缩小,然后用不同的符号在图中表示出来,再加上必要的文字和数字说明。请看这是我们孟州的地图。
地图用途很广,外出旅行,地图是我们很好的向导;读书看报,地图会帮我们找到事件的发生地;修路选址、航海航空等等都离不开地图。我到一个陌生的城市,真有点儿没有地图寸步难行的感觉。
地图既然这么重要,就让我们赶快来学学如何读懂它吧。
人有人语,鸟有鸟言,地图呀也有它自己特殊的语言,能读懂它们的语言,所有地图都可为我所用,它们的语言有哪些呢?看哪位同学能快速的在课文中找到。
板书课题:读懂地图的“语言”
指名答,小结:地图的“语言”就是指地图的方向、比例尺以及图例和注记。
板书课题:读懂地图的“语言”
方向
比例尺
图例和注记
请大家阅读课文第四段及下边的三幅图,回答下列问题:
地图上判定方向的方法有哪几种?具体依据什么判定的? 指名答、小结
地图上的方向判别有哪三种方法
1.一般方法
2.指向标法 3.经纬网法
一般方法具体指什么?一共可以确定几个方向?
小结:一般方法是面对地图“上北下南,左东右西”,进一步可以确定东北、东南、西南、西北,加起来共8个方向。
练一练
1、
练一练:
在火车站的北。在学校的东。学科技园区
校
在在学校的东南。
科技
园农业实的验区
西火车站。南
2、出示孟州地图,让学生说吉利区、会昌办事处、谷旦镇在西虢镇的什么方位。
我们再来看一种地图,用一般的方法就不行了,它有专门指示方向的图标,我们就得依据图标来判定方向了。请观察《学校的平面图》《村庄图》,这种判定方法简称“指向标法”。
指向标箭头方向是正北,然后再判别其他方向,用平移的方法来比划。
这种辨别方向与一般方法有些不同,有些难,老师领着练习一下。
练一练(见课件)
还有一种特殊的地图是经纬网地图,它的方向判定也得打破常规。
出示地图,该怎么判定呢?
我们前边学过经线指示的方向为南北,纬线指示的方向为东西
经纬网法是经线指示南北,纬线指示东西。
练一练(见课件)
总结:地图上判断方向的方法
一般地图: 上北下南
左西右东
指向标地图:指向标箭头指向北 经纬网地图:经线指示南北方向
,
纬线指示东西方向。
布置作业: 第三节地图第1课时选择题7、8、9、10,探索创新第1小题。
板书:
读懂地图的语言
一般地图: 上北下南
左西右东 方向
指向标地图:指向标箭头指向北
经纬网地图:经线指示南北方向
纬线指示东西方向
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