本章小结第一课时教学设计｜教案在线预览

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光的折射章末小结教学设计教学目标1、知识与技能[来源:学科网ZXXK] （1）掌握光的反射及反射定律、折射及折射定律[来源:学,科,网]（2）掌握介质的折射率的概念，了解介质的折射率与光速的关系（3）掌握测定玻璃的折射率的方法（4）理解光的全反射现象、掌握临界角的概念和发生全反射的条件2、过程与方法

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2019-07-23 17:58:00

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学校：四川省开江中学

本章小结第一课时教学设计

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关键词：本章小结第一课时教学设计

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光的折射章末小结教学设计

教学目标

1、知识与技能[来源:学科网ZXXK]

（1）掌握光的反射及反射定律、折射及折射定律[来源:学,科,网]

（2）掌握介质的折射率的概念，了解介质的折射率与光速的关系

（3）掌握测定玻璃的折射率的方法

（4）理解光的全反射现象、掌握临界角的概念和发生全反射的条件

2、过程与方法：由复习已学知识入手，通过教师引导，帮助学生回忆复习巩固选修3-4第四章整个章节的内容。训练学生的分析、概括能力。

3、情感、态度与价值观：在复习的过程中，领略折射现象的美妙，全反射的惊奇，获得对自然现象、对生活的热爱

教学重点：光的折射定律、折射率。测定玻璃折射率的方法及其注意事项、光的全反射

教学难点：光的折射定律、折射率与光的全反射的综合应用教学方法：讲授、讨论、例题训练[、来源:Z,xx,k.Com]

教学用具：PPT课件、多媒体演示仪源

（一）引入

指明本节课为复习总结课，内容为选修3-4第四章。让学生在心里上有个准备，并开始回忆前面所学内容。

（二）新课教学

在前面的课程当中我们已经学完了整个第四章节的内容，现在这一节课我们一起来回顾一下所学的内容主要有哪些呢？

首先第四章总共分为了几个小节的内容呢？

总共三个节

那么关于这三个小节的具体内容有哪些呢？接下来我们一起来复习一下

先看第一小节光的折射定律

教师引导学生回顾相关内容，并对重点知识进行强调。

然后是第二节测定玻璃的折射率

最后是第三小节光的全反射

复习完基础知识后我们来对所学的这些知识进行一下应用

一、光的折射定律、全反射规律的应用

先让学生思考，教师在接着讲解如何做。

让学生通过自己思考，讨论交流得出答案。再让一位同学上台展示，同学和教师一起观察看有误没，有的话及时纠正

二、测定玻璃折射率的应用

学生思考，教师讲解

三、光的波速、折射率与频率的综合应用

教师引导学生思考解答问题。

四、课堂练习

接下来三个课堂练习题检测本次复习效果，其中第三题请一位同学上来为全班同学进行讲解。

最后为学生留下一道课后思考题作为作业：

关于本教案的常见问题

Q：本章小结第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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