第一节　大洲和大洋教案及板书设计

第三章 陆地和海洋

第一节

大洲和大洋

一、教学目标：

1.会运用地图和数据说出全球海陆比例。

2.利用地图说明海陆的分布特点。

3.运用世界地图找到七大洲和四大洋的名称、位置及轮廓。

4.掌握七大洲和四大洋的面积大小排序及大洲间的分界线。

5.通过本节内容，使学生初步养成读图、用图、绘图解决地理问题的能力。

二、重、难点预设：

（1）.重点：

1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海洋面积的比例。

2.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置。

3.七大洲和四大洋的面积大小排序及大洲间的分界。

（2）.难点：

1.七大洲的轮廓及位置的确定。

2.七大洲、四大洋分布特征及其分界。

三、学法指导：

自学法、

【重难点】：

1、海陆分布特点。。

2、大洲、大洋的分布。

【使用说明与学法指导】

1．

认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。

2．

独立认真完成学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。

【学习过程】

一、自主学习：

1. 世界海陆面积比例：海洋占

，陆地占

。

2. 世界海陆分布

（1）从南北半球看：陆地主要集中在_______

，海洋集中在________

。

（2）从南北两极看：北极周围是________

,南极周围是________

。

3. 大洲、大洋的概念：

（1）大洲：____________与它周围的___________的总称。

（2）大洋：海洋被陆地________，形成彼此________的四大洋，_______是大洋的边缘部分。

4.七大洲、四大洋的名称和分布：

（1）七大洲名称（按面积大小）：_________、_________、_________、_________、_________、

_________、_________。

(2)四大洋名称（按面积大小）_________、_________、_________、_________。

4. 大洲的分界线：

（1）亚欧洲分界线：_________山脉、_________河、_________山脉、_________海峡。

（2）亚洲、非洲分界线：________________运河。

（3）南美、北美分界线：________________运河。

二、合作、探究、展示：

1、各组收集资料，交流各大洲名称的由来。

2、小组内合作，根据书P32图3.4记忆：七大洲、四大洋的位置。

3、小组讨论完成P33、34第2、3、4小题。

三、课堂检测：

1. 世界上面积最大的洲是（

）

A. 亚洲

B. 欧洲

C. 非洲

D. 南美洲

2. 面积最小的洲和面积最大的洋是（

）

A. 亚洲、太平洋

B. 欧洲、大西洋

C. 非洲、印度洋

D. 大洋洲、太平洋

3. 跨经度最广的大洲是（

）

A. 亚洲

B. 非洲

C. 南极洲

D. 北美洲

4. 亚洲和非洲的分界线是（

）

A. 白令海峡

B. 巴拿马运河

C. 苏伊士运河

D. 土耳其海峡

5. 世界上面积最大的岛屿位于（

）

A. 亚洲

B. 非洲

C. 北美洲的格陵兰岛

D. 欧洲

6. 下列各洲能看到极昼极夜现象的大洲是（

）

A. 非洲

B. 大洋洲

C. 南美洲

D. 南极洲

7. 既有赤道穿过，又位于东半球的大洲是（

）

A. 欧洲

B. 美洲

C. 非洲

D. 南极洲

8. 被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是（

）

A. 太平洋

B. 印度洋

C. 北冰洋

D. 大西洋

9. 下列大洲中，濒临印度洋的是（

）

A. 欧洲、非洲、大洋洲

B. 非洲、亚洲、南极洲

C. 亚洲、大洋洲、欧洲

D. 南美洲、南极洲、大洋洲

四、课堂小结：

（这节课你学到了哪些知识）小组总结。

五、布置作业： 六、预习指导：如何根据等高线的弯曲和疏密特点，判别地形图上的各种不同类型的地形？