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车村一中七年级地理教案课题主编【课前导入】日月星辰的东升西落,寒来暑往的四季变化,都是我们非常熟悉的自然现象。那么同学们知道这些现象的形成原因吗?【教学目标】1、掌握地球自转和公转的概念及特点。 2、理解地球自转和公转产生的地理现象。3、知道地球公转引起昼夜长短和四季变化。【学前指导

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第二节 地球的运动优秀教学设计

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第二节 地球的运动优秀教学设计

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车村一中七年级地理教案

课

题

主

编

【课前导入】

日月星辰的东升西落,寒来暑往的四季变化,都是我们非常熟悉的自然现象。那么同学们知道这些现象的形成原因吗?

【教学目标】

1、掌握地球自转和公转的概念及特点。 2、理解地球自转和公转产生的地理现象。

3、知道地球公转引起昼夜长短和四季变化。

【学前指导】

1、用10分钟时间,学生通读课文第11页—14页,并圈画出重点知识。 【自学检测】

一、地球的自转

运动方式

自转

二、地球的公转

运动方式

旋转中心

公转

【合作探究】

1、在下图中画出地球公转的方向。

2、在图中横线上填写二分二至和日期

方向

周期

地轴

产生的地理现象

旋转中心

方向

周期

产生的地理现象

地球的运动

任林

课

型

组长审核

新授课

编

号

领导审核

18204

1

3、在方格中填写出地球上的五带

在横线上填写出特殊纬线的名称

【知识梳理】

旋转中心

方向

周期

产生现象

【当堂检测】

1、做基础训练

【教学反思】 地轴

自西向东

一天(24小时)

昼夜交替,时间差异

地球自转

太阳

自西向东

一年

四季产生

地球公转

2

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 地球的运动优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 地球的运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。